10/3北美考題 - 英檢

今天因為托福成績過期所以不得不在美國重考，
由於沒時間準備所以是呈現裸考狀態，
因此不知道過了兩年多托福玩法（雞精或北美考題等）有沒有改變，
看了幾篇發現都沒有人在Po北美考題，不知道現在的戰友們還需不需要或有沒有幫助。

由於裸考死況慘烈，為了祈福所以趁著記憶猶新來寫一下記得的考題，
積點陰德看出來成績會不會好一點XD


閱讀出了四篇，
第一篇是講希臘的dark age，因為政府垮掉進入dark age，
沒有中央統治後就變成各自小小的群落，所謂的文字也不見了，
食物不夠吃什麼的。接著因為貿易的關係他們學會使用別人的字母重現希臘文化
（包括美術），也因為貿易的關係，希臘人學會如何鑄鐵，也用鐵與人貿易。
有問到銅和鐵的差別等等。

第二篇講中國藝術史，提到為什麼中國的美術品/工藝品這麼重要，
為什麼在世界上佔了很顯著的地位，以及跟文字/文化的相關影響。

第三篇在講文字的起源，應該是蘇美人（？）在新石器時代後經濟各方面的發展
加上氣候關係，食物分配以及灌溉系統什麼的需要中央temple掌管，
因此有了稅收，因為稅收和分配資源所以需要有「文件」往來，
一開始使用token來表示到底交易了什麼樣的物資，後來發現直接在clay上印圖像就行。
但當時的文字和現在的文字差太多，所以只有專家有辦法解讀。

第四篇好不容易出個生物相關，歷史美術的真是殺死理組人無限腦細胞。
這篇是講草的防禦機制及演化。原本以為是只跟地理氣候相關，
後來發現跟草食動物的攝食習慣也有關係。
當中提到一些地方明明氣候就ＯＫ但卻沒有大量草地，是因為沒有草食動物在。
也有提到草的化石顯示是在森林起源，可見不是從乾躁地方起源什麼的。

單字題我記得不多，應該是考了intact, rival, unrivaled, hollow等等。


聽力部分（順序可能顛倒）

學生去找老師討論他沒辦法跟同學一起去museum field triip，
老師說他這樣很可惜因為帶導覽的人會提供很多資料，但他可以考慮星期六去，
只是帶導覽的人就沒辦法帶他，接著他們討論到學生的報告應該怎麼做。
老師提到她以前做報告時怎麼找題目，接著建議學生可以做建築攝影相關主題。

Lecture題跟藝術相關。Conceptual art是一種顛覆傳統的藝術概念，
不使用傳統的素材以及一般對美的概念。老師提到一個畫家做的藝術品叫做
1,3張椅子，牆上有一張椅子的畫、地上有一把椅子，旁邊有字典的解釋椅子。
但這樣的概念對大眾來說太不能理解。後來有個畫家叫William K使用攝影以及影像，
表達許多令人深思的概念。他惡搞除臭劑的廣告，後來還養了一隻狗，
跟那隻狗一起拍了spelling class的影片（很諷刺因為狗不會拼字）。
這部影片很新奇而且也很動人。他還讓狗穿衣服拍照，以及做作品諷刺一般風景畫等等。

有一題跟心理學相關，以前的研究說小孩子要到四五歲才會跟著音樂律動，
但後來有人做實驗讓24月以下的嬰兒聽不同的音樂，也用一般對話的錄音當作對照組，
來測試嬰孩是否會跟著音樂律動。後來證明會，但不完全一致。
有可能跟小孩的運動能力還沒發育完全有關。需要更多研究等等。


另一個學生找老師說他在博物館當義工跟他想像中的不同，
他想要當導覽但博物館大多叫他做研究。
老師說「可是博物館有說義工會被叫去做研究啊（這裡有題）。」
接著老師提供校園博物館的義工機會但學生因為秋天太忙不能去，
學生問為什麼之前在fair時沒看到校園內博物館的機會。
後來學生決定要再去其他地方補滿他所需要的義工時數。

有一題是關於鳥求偶的動物行為，Bower bird的公鳥會裝飾court，
接著在裡面跳求偶舞吸引雌性。他會將東西從小到大排列，製造視覺錯覺，
讓雌鳥在東西小的一側，他在東西大的一側跳舞，
所以雌鳥會覺得他的身形很大等等。


另有一題是在說美國對於酸雨情形的法令控制，
教授先介紹酸雨的形成，其成份固體會造成局部地區的環境破壞，
變成氣體化作酸雨後會造成大範圍的傷害。
後來政府用cap and trade（什麼的）政策以協助當地工廠get rid off廢棄物，
經過多年之後達到顯著的效果。教授提到是否可以借此例來運用到現今的污染問題。


口說
第一題三選一，問什麼是對小孩來說最糟糕的行為being selfish, being loud
或是（我忘了），說你的看法。

第二題問你是否同意因為現在有很多高科技的entertainment所以讓人都不坐下來
以閱讀當作消遣了

第三題是學校要辦一個穿出成功的工作坊，男學生覺得這很好，
因為他覺得一般學生沒有認知到穿得得體在工作場合的重要性，
他提到自己在法律事務所當實習生本來穿很糟，後來學著穿西裝大家就看重他。
而且工作坊會提供買衣服的coupon，他覺得這個也很好因為省錢又可以知道到底
可以上哪買什麼衣服。

第四題在講aposematic behavior，
有毒的動物或植物會藉由長得奇怪的外觀或是怪異行為來警示掠食者他們有毒。
教授提供的例子是有毒的毛毛蟲叫做M開頭什麼的，
當鳥來吃他時，其他毛毛蟲會躲起來但這種毛毛蟲會開始亂扭亂動，
以前吃過這種毛毛蟲而生病的鳥就會認知到啊靠邀是你啊，接著選擇不吃。

第五題是Sara要去法國念書一段時間，但她不想放棄現在的公寓，
他的兩個選擇是1)sublease給她的髒亂朋友，冒著回來東西都被損壞的風險
或是2)上網找個比較不messy的人來租，但是冒著傷害她朋友感情的風險

第六題是商業相關題。講到一般做生意需要有忠實客戶群。
為了要維持客戶忠誠度，需要建立連結。
兩種建立連結的方式分別為personal和financial。
前者她提到hair salon髮型師跟顧客聊天，建立良好的關係，
客人會覺得有被注意，覺得跟這裡有特別的連結就會回來。
第二種則是像是提供辦公室物品的公司可以給定期每月購物的顧客10% discount。

整合寫作提到airships的優點和缺點，
閱讀裡面說airships會再度成為流行趨勢因為一來不需要太多燃料很省錢，
二來可以到很難去的地方，三來可以拿來代替人造衛星。
聽力部分教授覺得這根本不可能，因為除了燃料之外，airships需要氫和氦，
前者易燃後者貴又難取得。接著因為airshipes體積夭壽大，但是很輕，
只要有一點風就會很容易失去平衡，所以根本很難在險峻的地方做事。
關於取代人造衛星這點，教授覺得不可能，因為airships最高只能到40Km高，
而那個高度風很大，為了要維持平衡需要很多燃料，所以根本不符合經濟效益。

獨立寫作是問你覺得哪一樣對於維持long-lasting friendship最為重要，
是不管怎樣都會幫助你度過難關、還是完全的信任、或是共同的喜好和興趣。


沒想到睡了覺吃了飯就忘掉這麼多，希望能夠幫到有需要的人囉。
受托福版照顧這麼多年，也是時候來回饋一下。
認真的希望這次是最後一次考托福了，兩年就過期的制度真的太坑錢了啦！


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