10/11回憶＋J2TOEFL命中情況 - 英檢

10/11 J2TOEFL一樣順利命中一題閱讀真題，
寫作也命中小範圍，
歷年完整真題命中情況：
http://j2toefl.blogspot.tw/p/j2toefl.html

感謝同學不斷提供回憶，
整理出較完整版本，也歡迎版友幫補喔！

閱讀
1. 講 marine mammal如何保溫, 有提到surface-to-volume ratio, 體積大
相對來講表面散失熱量比例小，
2. 植物的succession, 有講到pioneer species和 succession
3. *命中T37 閱讀一 Gender Roles in Early Horticulture and
Agriculture

聽力
C1 學生跟心理學教授，學生說他覺得一個心理學課程很有趣，教授推薦他
一個club, 教授說自己年輕的時候就是參加這個club後確定自己以後的發展
方向，後來講了expertise跟novice的區別。

L1 講人民參與政府預算決定(政治學) participatory budget的三個好處：
受限決策不再behind the door, 第二人們可以參與，第三平衡人民與政府
的醫院，了解人民的需求，之後有提出缺陷，首先是學生說做出決策需要專
業的知識的訓練，而且要花很長時間來參與，一般民眾沒這麼多時間。最後
講到政客才是最大的收益者，因為在PB過程中人們會更信任政府，有助於建
立更好的public relationship.

L2 專家從fundamental principle出發 用ants作例子 講了一個holism和
reductionism的區別，都用ants作例子。 先說R, 每個ant都有自己的任
務，下一個結論，看了個體作用就可以預測出整體作用，再說H, 解釋整體
的作用並不單是個體作用的總和，1+1 >2

C2 女生要買話劇的票，女生到了劇院問有什麼可以看，售票員推薦Hamlet,
然後像女生推薦season tickets, 有三個好處，第一比較便宜，但座位可能
無法連在一起，第二有機會見到演員，後來學生拿一個flyer回去參考。

L3 Botany 討論動物覓食與物種多樣性。講熱帶和極地動物foraging的不同
影響生物多樣性
框架是對比polar region與tropical region的動物。 講到generalist跟
specialist的差別，

L4 探討北美大型mammal extinction可能的原因 一個是climate change,
另一個講到隕石撞擊，說在下面的layer中有個大型動物的fossil遺留，但
在他的上一層就沒有，而且發現隕石撞擊時候從外太空帶來的其他物質nano
什麼的以及magnetic什麼。

口說
1. 我們可以做什幫助減少空氣污染？*小範圍Q5
2. Would you prefer to have a roommate from your own country or a
roommate from other countries? *小範圍Q21
3. 圖書館借書要限量; 學生反對
4. alarm calls 猴子兩個例子
5. 女生父母要來拜訪房間很亂，兩個解決辦法
6. product packaging

整合
ninth legion消失原因 *命中小範圍Q17

獨立
A/D: It is a waste for the government to fund space travel or
exploitation. *小範圍Q11


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