剛在聽英文(我是聽youtube上的TED系列)突然有個感想
其實練習聽這類的廣播節目效果其實不大
對照我先前本來有想補ibt所以去補習班上過課
我發現中間的差別在於:
補習班老師講得你一定要聽得懂,講完後你看大家在作什麼你隱隱約約可以知道
它在想什麼,簡單來說會有互動,並且因為有互動所以你會struggle出他講得話的意思
如果聽廣播就不會這麼積極,聽不懂就算了,也因為欠缺互動,所以無法靠猜對方的意思
來學習
廣播節目無法作到兩點是
1
可以互動增進猜字能力以及靠猜字得到字義
2
沒有急迫感一定要很用力的努力得聽
廣播最好的方法個人認為是先聽 在看字稿 把字稿看很熟 先念一遍 再聽 然後
模仿裡頭念的句子
很慢 但是會慢慢變快
真的作到的就是神人
不會念就不會聽
各位可以分享一下聽力的方法~
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其實練習聽這類的廣播節目效果其實不大
對照我先前本來有想補ibt所以去補習班上過課
我發現中間的差別在於:
補習班老師講得你一定要聽得懂,講完後你看大家在作什麼你隱隱約約可以知道
它在想什麼,簡單來說會有互動,並且因為有互動所以你會struggle出他講得話的意思
如果聽廣播就不會這麼積極,聽不懂就算了,也因為欠缺互動,所以無法靠猜對方的意思
來學習
廣播節目無法作到兩點是
1
可以互動增進猜字能力以及靠猜字得到字義
2
沒有急迫感一定要很用力的努力得聽
廣播最好的方法個人認為是先聽 在看字稿 把字稿看很熟 先念一遍 再聽 然後
模仿裡頭念的句子
很慢 但是會慢慢變快
真的作到的就是神人
不會念就不會聽
各位可以分享一下聽力的方法~
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