有人在研究理解的過程或如何促進理解嗎? - 學習

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大家好,我個人一直在想一個問題...
在學習的過程中,其實應該就是包含兩個項目
一個是理解,一個是記憶(若真的還有第三項的話,應該是學會後的應用)

理解和記憶是相輔相成的,但許多書在討論記憶,如何記憶
但卻很少人討論理解這個問題

理解應該和思考不一樣,當然思考可以促進理解(記憶似乎也有幫助)
但看完之後,由不懂到懂的過程倒底是如何
怎麼加速或促進這個理解過程呢?

這個問題我也想問學速讀的朋友,速讀可以跳過理解這個過程嗎?
還是速讀只能讀一看就懂的東西

因為我發現為了應付愈來愈多要讀的東西,有些資料囫圇吞
但最後還是無法達到理解,有人說讀書的最好方法是連續快讀好幾次
類似圖像記憶,但對於需要理解的東西有用嗎,我一直很懷疑
因為許多的學習術,快讀之後多是伴隨著發問再精讀
也就是說快讀某方面是省略簡單的,只是要找出那些不懂需要精讀的部份
也就是速讀應該有無法克服的地方,我認為這個地方就是理解

不知道大家熱愛學習的對理解這部份有何高見,討論一下吧,謝謝

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All Comments

Jacky avatarJacky2009-11-17
我最近想嚐試記錄在看書的時候,那些部份不懂,不懂因素為何
Agnes avatarAgnes2009-11-20
由不懂變成懂的轉點又是什麼?怎麼去讀能加強這部份?
不知道有沒有人推薦書或自己經驗的,謝謝
Ethan avatarEthan2009-11-25
由不懂變懂...加速反應有用嗎?我也不知道
Enid avatarEnid2009-11-25
但是有時候從不懂變懂應該是要慢慢來的吧
Kristin avatarKristin2009-11-29
"類比"這個方法可以促進理解,比如以水流來理解電流
Tristan Cohan avatarTristan Cohan2009-11-29
不過,看原po好像不是讀理科的??是問文科的理解嗎??
Hardy avatarHardy2009-11-29
不是耶..我讀理工電機通訊...看到書上一堆式子很難理解
Madame avatarMadame2009-11-29
從一開始最簡單和單純的式子開始出發..(?)