我明天將要首次和托福交戰了！
這星期每天都在聽說讀寫鬼打牆瘋狂練習，
本來很沒把握覺得快死定的口說竟然準備的差不多了，
獨立寫作也幾乎都可以在時間內寫完，可是整合寫作依舊摸不著頭緒阿！！！
都看懂、聽懂都還不是問題，但我看著自己抄的筆記都會不知道怎麼打出來，
應該說，不太知道要怎麼組織、分類那些資訊，不知道怎麼去比較，
有時候是找不到三個可以比較的點，有時是兩個對比沒那麼強烈我就不知道怎麼組織了。
想請問大家的訣竅是什麼？無論是聽力的部份或是寫作時的訣竅。
希望可以給我一點速成小撇步讓我抱個佛腳囉！謝謝！
既然已經盡完人事了，接下來只好聽天命了！1/22考試的大家一起加油吧！！！
以下是我的模板：
(1)Although the reading passage and the listening passage are both discussing
about_____,the lecturer contradicts the article with the ideas of _____.
(2)First of all,the lecturer has different points of view and argues that___.
(3)Moreover,the lecturer casts doubt on the reading passage, stating that___.
(4)Furthermore,in comparison to the author,the lecturer also points out that___.
本來就想打算用模板套好簡單的開頭，之後再自由發揮，不要被模板限制，
但閱讀跟聽力結束後都覺得兩個之間好像也沒這麼好對比的，然後就無言了，哈哈！
我覺得我的的問題還是...不會找閱讀跟聽力彼此之間的關係阿！please help！！！
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這星期每天都在聽說讀寫鬼打牆瘋狂練習，
本來很沒把握覺得快死定的口說竟然準備的差不多了，
獨立寫作也幾乎都可以在時間內寫完，可是整合寫作依舊摸不著頭緒阿！！！
都看懂、聽懂都還不是問題，但我看著自己抄的筆記都會不知道怎麼打出來，
應該說，不太知道要怎麼組織、分類那些資訊，不知道怎麼去比較，
有時候是找不到三個可以比較的點，有時是兩個對比沒那麼強烈我就不知道怎麼組織了。
想請問大家的訣竅是什麼？無論是聽力的部份或是寫作時的訣竅。
希望可以給我一點速成小撇步讓我抱個佛腳囉！謝謝！
既然已經盡完人事了，接下來只好聽天命了！1/22考試的大家一起加油吧！！！
以下是我的模板：
(1)Although the reading passage and the listening passage are both discussing
about_____,the lecturer contradicts the article with the ideas of _____.
(2)First of all,the lecturer has different points of view and argues that___.
(3)Moreover,the lecturer casts doubt on the reading passage, stating that___.
(4)Furthermore,in comparison to the author,the lecturer also points out that___.
本來就想打算用模板套好簡單的開頭，之後再自由發揮，不要被模板限制，
但閱讀跟聽力結束後都覺得兩個之間好像也沒這麼好對比的，然後就無言了，哈哈！
我覺得我的的問題還是...不會找閱讀跟聽力彼此之間的關係阿！please help！！！
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