大學和高中的差異 - 學習

基本上我覺得高中很多東西的理解都是被騙的

就是那種老師舉些生動的例子讓學生以為自己懂了

然後背起來那樣

高中的物理很多推導過程都用到高深的數學
^^^^
用詞不當 改成"進階"好了

(而且大家自己回想一下 很多計算方法真的是用背的吧)

還有很多公式真的是沒證明直接丟出來

如果沒辦法對每個定理作最低限度的證明

只是把定理全部強制內化 然後作一堆題目

一點意義都沒有

我覺得還不如高中根本不用學物理

數學多學一點 先把微積分學一學

這樣上大學好銜接太多了


※ 引述《stareye (忙盲茫)》之銘言：
: ※ 引述《thisistruth (這是真理)》之銘言：
: : 我覺得... 要應付大學的學業
: : 高中其實只要唸過英文和數學就夠了
: : 各位覺得呢？
: : ----修文----
: : 我比較有意見的是物理 化學 和部分的數學
: : 很多根本都是在背結果 沒啥意義
: ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
: : 要求理解的話 大學幾乎是重讀一次
: ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
: 我覺得 這是你自己高中時沒理解才會這樣認為吧
: 以我自己的求學歷程而言
: 除了少數數學基礎不夠不能學得例如高中的磁學部分
: 其他我在高中真的有理解搞懂
: 當然上大學再讀到相同部分會有更深的理解
: 但學習不就是這樣子嗎?
: 大學的普物教授曾說過
: 沒有人敢說他真的懂了量子物理
: 他每讀一次都會有新的認知
: 同樣的東西學很多次有新的理解是必然的
: 但你不能因為這樣就說高中沒必要學他們
: 我認為
: 對於理工科的學生
: 高中的數學物理化學是基礎到不行的基礎
: 有學好的話 對於你在這方面知識的架構有絕對的好處
: 只是因為現在的教育是"考試領導教學"
: 所以很容易將這三個科目誤解為 "解題"
: 才會有你說的背結果
: 實際上 他們的核心內容 才是最重要的
: 至少
: 我非常慶幸我自己的數物化基礎有在高中時好好的奠基下來
: 到畢業多年後的現在
: 即使很久沒有碰這些領域了
: 還是可以在短時間用自己記得的觀念配合邏輯推理 讀懂相關的文章
: 這才是高中教育結束後 所累積下來的能力 不是嘛
: : 至於人文社會那些的不是我想討論的
: : 這些東西很關鍵 永遠都不應該停止充實這些東西

--