今天的作文題大家都怎麼想論點啊? - 英檢

※ 引述《jimmyace (吉米哥)》之銘言：
: 題目出來有點傻眼
: 老師的工作性質跟醫生，律師，企業領導感覺上差滿多的
: 我到最後感覺只是在寫，老師該不該領高薪這樣
: 醫生，律師，企業領跟老師的比較
: 只有各帶到一兩句
: 想請教大家的論點

我是不想戰職業，畢竟每個職業都有不同辛苦之處，

也是有薪水很高的"老師"

畢竟題目裡面不是限定school teacher

所以我也沒有把整個論點放在戰學校老師身上

我第一段先表達支持的論點，將老師定位為是啟發者跟心靈的引領者

第二段將老師與古希臘的哲學家與發明家做連結，將老師定位為

具有"學有專精並且在某領域具有廣大經驗及知識的人"

而這些經驗及知識值得領高薪

(我認為老師也可以是當過醫生、律師、企業領導者的人，

只是現在對於老師的定義都太狹隘了，這段沒有寫在文章裡面，

是自己的想法)

第三段寫小孩是國家的未來，小孩的教育同等於國家未來的走向，

如果願意把錢花在國家的其他建設上，為什麼不願意把錢花在小孩的教育身上，

(有點偏題，感覺變成強調教育的重要性)

第四段讓步段，舉台灣為例，許多國、高中老師通常都是社會新鮮人，

沒有社會上工作的經驗，完全沒辦法融合課本(textbook)與實際社會的關係

純粹只是個教書匠，如果沒有實際的社會上工作經驗，

又怎麼引導下一代正確的人生方向？而這樣的老師是不值得付這麼多錢的，

最後一段總結一下不是所有的老師都是值得付這麼高薪，但是如果真的有能力

改變這個社會甚至一個人的人生，比如引導學生走向成功的人生，

這樣是值得跟醫生，律師，大老闆一樣高薪的。

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這個議題其實我平常就在思考，

台灣的教育到底發生了什麼問題，

到底學校教了什麼?

為什麼問國中生學習三角函數，國中生會覺得不必要?

為什麼大家都在擠破頭的想要走升學路線，而技職體系卻被認為是低下的，

為什麼在高中的時候，學校不曾開一門社會實習課，帶學生走向社會

告訴大家你想做的事情或職業到底真實的面貌是什麼，而不是活在幻想裡

台灣學生花了很多時間在拿高分，但卻花很少時間在思考人生的道路要怎麼走

因為連老師都沒走過，大部分大學或研究所一畢業就考教職，

當了老師三十年，然後領退休金，

你負責學生的三年，但是學生卻要對自己負責三十年，

讓我對老師這個職業真的是又尊敬又害怕

好的老師就是影響學生幾十年，相反的就是耽誤幾十年

個人是還蠻贊成如果考教職至少要有教師以外的社會工作經驗至少五年以上才准考....

不然真的是跟社會脫節了.....


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