高二的衝刺計畫 - 學習

※ 引述《kole (鴟梟)》之銘言：
: 高二下了 覺得這一年要比以往還要穩定
: 所以開始訂了一些計畫
: 目前是安排如下
: 1. 1.5個月讀一本小說
: 2.每周古文觀止三篇
: 3.閱讀成語每周30個

成語不懂的再拿例句念一念，懂的不用再反覆看

所謂懂的是指理解來源和使用時機

: 4.開始複習高一讀過的英文雜誌(??)

英文雜誌可以讀，不過不用重複讀

多閱讀新的東西，就像看報紙的感覺

把它變成生活中的一部份，會比較親近

: 目前是讀高二三類 成績算穩定大部分位居前段
: 但因為平時學校就有安排輔導課
: 所以能做的計畫不是很多 自己看來看去覺得...
: 好像都是補強國文閱讀方面
: 數學的話是覺得 平時上課講義那些都寫不完了
: 花錢買書 似乎沒那個必要... 可能是專攻講義

不知道你上課講義有多少，至少課本上的東西要通

通，是指定義的理解、公式的推演、題目的分析都好

數學不是比誰例題寫的多，是比誰每題都能想清楚

不會的問題要反覆鑽研，不能含糊帶過，想說這題不會就算了

除非是太難的題目，不然你都得思考

還有看到章節的名稱，能夠知道裡面含有哪些概念，基本上就夠了

題目練習的數量是在考試前拼感覺的

: 英文其實一直在猶豫 主是要是想讓自己能多背單字
: 平時學校也有在背4000字 如果說我想要額外的
: 不知道雜誌夠不夠? 高一雜誌加加起來...少說也有10本吧

學測英文單字量都還算少，除非你決定只考學測

否則七千字一定要念，不然指考會很吃虧

就我上面說的，英文要把它變成很熟悉、很親近

它是語言，語言就是要多看多聽多講，他才會貼近你

就是為什麼出過國的學生英文基本都不差的原因

作文的話就挺天份的，我英文14級就敗在作文Orz

有請其他大大補充

: 自然科 目前沒有想到能做什麼補強...
: 雖然自己的自然沒有到很強的地步 但感覺再加上自然的話
: 滿勉強的 不知道大家有沒有好的意見?

自然跟數學是相輔相成的，只是一個是理論一個是應用

自然大體上就是定理+計算(指理化)

定理是科學家發現的重要東西

不是憑空產生的，是由實驗或是經驗累積而成

不過大多離我們很遙遠，需要一點記憶


生物、地科的話基本上是記憶居多

因為它就是一個確切的東西在那邊

不會憑空產生東西出來

不過這兩科我只知道靠記憶和真實東西的接觸

不知道有沒有其他的方法?

: 社會科 有上屆的學姐送一些不要的參考書給我
: 所以我想...先把那個看完好了
: 大家覺得如何呢?

社會科是我罩門，還是不要丟臉了...



我是理科比較強的那種

學測就上了，但是指考題目拿來還是會做

因為我不是用記憶的，而是用理解的


想當初三個月沒碰書拿指考題做的時候

竟然還是每題都會，覺得挺訝異的@.@


大概分享一下...鞭小力點...

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