離島最資深原住民教師黃國揚 26年無私付出
2010-09-28 新聞速報 【中廣新聞/彭群弼】
師鐸獎上午頒獎,來自最偏遠的離島澎湖望安鄉花嶼的花嶼國小教務主任黃國揚,原本是
苗栗泰安鄉的原住民教師,卻一頭栽進離島偏鄉教學,捨山林就海濱。黃國揚說:偏遠離
島教師的流動率太高,一年當中經歷十幾位老師更換。當初只是單純的想要把帶領的班級
帶到畢業,沒想到在花嶼一口氣停留了26年。黃國揚說:山上與海邊都是他的最愛,花嶼
已經是他的第二故鄉。
個子瘦瘦小小,被澎湖離島太陽曬得渾身像個黑炭的黃國揚老師,口才不算便捷,但滿心
的熱誠,從他踏上連交通船都無法靠岸,要靠居民搖著小舢舨接駁到花嶼的那一刻開始,
持續了26年。不但留在當地教學,也取了一位回鄉擔任代課老師的花嶼美女當妻子,學校
的學生不夠,他生了三個孩子,都是花嶼國小的學生。如今,兩個大孩子分別都在師範體
系就讀,準備接棒。
黃國揚說,他仍然希望繼續留在花嶼,奉獻心力,但他也承認:偏遠離島人口流失迅速,
今年二年級沒有新生,六年級剩下一位,花嶼國小十位老師,學生也剛好只有10個。如果
沒有新住民的加入,新生的來源幾乎中斷,目前花嶼有一半的學生是外籍配偶所生。未來
也有廢校的隱憂。
黃國揚表示:花嶼擁有非常特殊的地質及地理景觀,這幾年投入鄉土資源教學,一點一滴
紀錄並建立花嶼的地質及生態教學資源,黃國揚一口氣出版了十幾本的著作,都是紀錄花
嶼的點點滴滴,讓這一位出身山林的泰雅族獵人,放下弓箭,拿起鏡頭。自然資源很豐富
,很適合我們這些獵人去打獵,是用鏡頭打啦。
黃國揚選擇一個人留在花嶼,離島出身的太太,帶著子女回到苗栗山上的部落,學習自己
的母語,大女兒取得公費資格,未來將回到部落教學。他的女兒也承諾,只要學校還在,
她願意回到花嶼傳承。
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2010-09-28 新聞速報 【中廣新聞/彭群弼】
師鐸獎上午頒獎,來自最偏遠的離島澎湖望安鄉花嶼的花嶼國小教務主任黃國揚,原本是
苗栗泰安鄉的原住民教師,卻一頭栽進離島偏鄉教學,捨山林就海濱。黃國揚說:偏遠離
島教師的流動率太高,一年當中經歷十幾位老師更換。當初只是單純的想要把帶領的班級
帶到畢業,沒想到在花嶼一口氣停留了26年。黃國揚說:山上與海邊都是他的最愛,花嶼
已經是他的第二故鄉。
個子瘦瘦小小,被澎湖離島太陽曬得渾身像個黑炭的黃國揚老師,口才不算便捷,但滿心
的熱誠,從他踏上連交通船都無法靠岸,要靠居民搖著小舢舨接駁到花嶼的那一刻開始,
持續了26年。不但留在當地教學,也取了一位回鄉擔任代課老師的花嶼美女當妻子,學校
的學生不夠,他生了三個孩子,都是花嶼國小的學生。如今,兩個大孩子分別都在師範體
系就讀,準備接棒。
黃國揚說,他仍然希望繼續留在花嶼,奉獻心力,但他也承認:偏遠離島人口流失迅速,
今年二年級沒有新生,六年級剩下一位,花嶼國小十位老師,學生也剛好只有10個。如果
沒有新住民的加入,新生的來源幾乎中斷,目前花嶼有一半的學生是外籍配偶所生。未來
也有廢校的隱憂。
黃國揚表示:花嶼擁有非常特殊的地質及地理景觀,這幾年投入鄉土資源教學,一點一滴
紀錄並建立花嶼的地質及生態教學資源,黃國揚一口氣出版了十幾本的著作,都是紀錄花
嶼的點點滴滴,讓這一位出身山林的泰雅族獵人,放下弓箭,拿起鏡頭。自然資源很豐富
,很適合我們這些獵人去打獵,是用鏡頭打啦。
黃國揚選擇一個人留在花嶼,離島出身的太太,帶著子女回到苗栗山上的部落,學習自己
的母語,大女兒取得公費資格,未來將回到部落教學。他的女兒也承諾,只要學校還在,
她願意回到花嶼傳承。
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