雅思聽力階段練習法 Anderson@彭湘平英文 - 英檢

嗨～大家好！我是Cathy開喜Peng婆/彭湘平。唯一土生土長iBT托福滿分120、雅思8.5的
托福、雅思老師。在捷運東門站創立「彭湘平英文」，南陽街＋創業留學英文教了16年。
堅持四人成班～十人進班就滿班。托福全台高分比例最高！學生背景多元，強底弱底我們
都能幫助拿高分！

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很多同學在碰到雅思的時候會覺得聽力是最簡單的一科，不太需要用技巧也能拿到6~6.5
分。即便是對自己聽力沒什麼自信的同學，在前兩大題（生活內容）也能答對2/3以上的
題目。然而，在練了一段時間以後卻發現：「咦？我的聽力怎麼停滯了？」

我們如果把做聽力題目的過程拆解，會發現其實從「聽 → 作答」中間包含四個階段：
1. 先讀題目，知道要找哪些資訊

2. 聽音檔，處理音檔內容（聽到聲音 → 理解消化內容）

3. 聽到跟題目相關的資訊

4. 看題目，決定要使用哪個字當答案（填空題）OR 看選項，決定哪的是正確答案（選擇題
），同時音檔還在播放

要知道如何讓聽力進步，最重要的就是要理解「你到底是哪個環節出問題」，這部分就是
你和聽力老師共同的責任了！

階段一出問題
你的單字量根本不行！聽力單字已經是四科內最少的了，題目的單字又比音檔更簡單。如
果你連聽力題目都看不太懂，真的要從國中基礎2000單開始重新打基礎喔！
可以參考全民英檢初級的字表：
https://www.lttc.ntu.edu.tw/wordlist.htm

階段二＆四出問題
狀況一：聽好幾次都聽不太懂，但是逐字稿看得懂
原因：發音不正確，可能是單字發音不ok，也可能是一些發音規則不熟悉（e.g. 連音、
消音）

解決方式：練習聽寫（聽一句暫停，寫一句，同一句可以聽3~5次，再對答案），聽寫完
之後echo，echo法請參考台大外文系史嘉琳教授的說明。

狀況二：聽第一次聽不太懂，聽第二次就可以
原因：對聲音不熟悉，反應速度太慢

解決方式：練習跟讀，一路跟讀到可以跟上95%以上，然後錄音。邊播出錄音邊核對逐字
稿，把跟讀跟不清楚的部分用螢光筆標記，接著再echo螢光筆標記部分，跟讀的方法請參
考Julian的說明（但我不建議先看逐字稿查單字）。

狀況三：有聽懂，但就是不知道要選哪個字
原因1：通常都是因為你根本沒聽進去！你以為你有聽懂，但實際上那些資訊根本沒進到
你的腦袋裡。

解決方式1：斷句翻譯。播音檔大約15~20秒，重述剛剛聽到的內容（可以中文也可以英文
）把重述的內容打下來，之後核對逐字稿，看看記下的內容是否正確。

原因2：閱讀理解不夠快
解決方式2：可以練習先不要做題，先「用耳朵聽把題目的每個單字在音檔中的換字聽出
來」

階段三出問題
基本上這就是考試策略了，要練習畫關鍵字！

你會發現這些檢討的共通點就是「不要急著看逐字稿」！聽力一定看了逐字稿，基本上這
篇就作廢了，你變成在練閱讀，而不是聽力。逐字稿絕對是最後一步，用來檢查「有沒有
聽進去的」。另外，這些步驟都會有極限（除了斷句翻譯），用到你覺得「做起來蠻輕鬆
的」，就是換方法的時候了。不過究竟要使用哪個方法來練習，還是需要專業的聽力老師
來幫你判斷比較好。

聽力素材最好的就是劍橋音檔，不要一直用youtube任意的影片練習
，畢竟題材跟音檔結構都不一樣，也不會放入劍橋常設計的陷阱，對考試幫助不大。但如
果是練英文用，不是為了雅思，真的就都可以不用侷限素材。Anderson也不建議跟讀或
echo調整音檔語速，因為這樣很可能會學到不太自然的發音方式（畢竟調速是機器調整的
，有時候會很像動物方城市裡面那隻樹懶的發音…）。


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