想跟版上的各位請教一下:
我是5/9號那天考的
聽力不高分沒甚麼好意外
但是意外的是我後面的兩科 S + W
因為我覺得在考試的時候 S 和 W都很順
可是最後都只有17
後來這兩科我都去申請複查
口說加了3分到20分 FLL --> FFF (總算還有點人性)
可是寫作卻完全沒加分
最有問題的是整合寫作 只有L(1.0~2.0)
可是明明三點都有寫到 還有detail~
字數也夠
當天用的是自己從袁老師範文整理出來的模版
而且之前在美加補習老師改的分數都不錯
所以真的覺得很疑惑
因為Writting的分數被整合寫作整個拉下來
經複查之後還是沒有加分
請問這是否就代表ETS 不會給用模板寫作文的人高分??
還是說在整合寫作模版的運用上有甚麼技巧呢?
謝謝~~
P.S. 考前考了一次TPO 作文有拿26分 難道TPO和真正托福考試評分標準差這麼多?
--
我是5/9號那天考的
聽力不高分沒甚麼好意外
但是意外的是我後面的兩科 S + W
因為我覺得在考試的時候 S 和 W都很順
可是最後都只有17
後來這兩科我都去申請複查
口說加了3分到20分 FLL --> FFF (總算還有點人性)
可是寫作卻完全沒加分
最有問題的是整合寫作 只有L(1.0~2.0)
可是明明三點都有寫到 還有detail~
字數也夠
當天用的是自己從袁老師範文整理出來的模版
而且之前在美加補習老師改的分數都不錯
所以真的覺得很疑惑
因為Writting的分數被整合寫作整個拉下來
經複查之後還是沒有加分
請問這是否就代表ETS 不會給用模板寫作文的人高分??
還是說在整合寫作模版的運用上有甚麼技巧呢?
謝謝~~
P.S. 考前考了一次TPO 作文有拿26分 難道TPO和真正托福考試評分標準差這麼多?
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