因為我也是聽力很糟糕的人
所以原po說的情況之前考試也遇過幾次
想說可以分享一下
但是最根本的方法還是先把聽力提升
畢竟L S W都需要聽力!!
基本上，大部份的整合題(也就是3.4.5.6題)的聽力都會有兩個意見
第三題--> 針對公告內容提出贊成或不贊成的兩個意見
第四題-->兩個EXAMPLE
第五題-->針對某人問題提出兩個解決方法
第六題-->兩個理論，兩個方法，之類的跟LECTURE主題有關的兩個專有名詞
雖然不是一定都會有兩個意見
(我自己練習是遇過很多只有一個意見的，但是考試好像都還是有兩個)
但是我針對兩個意見，但是有漏掉一些聽力時的"硬答"方法
首先是兩個意見，有一個幾乎聽懂，一個只聽到key word
這時候，我會專攻聽懂的那一個
然後剩下15秒左右的時候
再講另外一個意見的key word
最後簡單結個尾
好處是....至少讓改的人知道我是有聽到兩個意見的
只是第二個沒有詳細說明
再來是，兩個意見，一個聽懂，另一個完全聽不到任何字，連key word都沒有
如果是3.4題
我會多花10~15秒在passage那邊
然後在專攻我唯一聽懂的那個點
雖然miss掉了一個點
可是應該還是可以在60秒的時候漂亮結束
至於如果是5.6題
我就會快速看一下我的script
如果筆記很多，我就專攻那一點，講的很努力很仔細
如果筆記好像也沒很多
我會稍微調整速度，講慢一點
因為不管怎麼說，還是要在60秒左右完成>"<
第三種狀況，也是最差的狀況，就是一個點都沒聽到......
其實我自己好像練習沒遇過幾次這種問題的
就算內容沒聽到，至少我還會聽到keyword
只是內容我就會自己掰
因為這張的是下下策
有講話總比空白好
雖然我有問過我的口說老師
我自己掰會對分數有影響嗎
他說~~基本上不會(也就是topic那分是拿不到的)
可是如果侃侃而談...可能還是可以拿到辭彙和流暢度的分數吧!!!
至於到底要怎麼掰呢
如果你真的.....連一個字都沒聽到
那就等到題目出來的時候
看題目上給的一點提示來掰(但是3.5題沒用~~因為它只會寫"請敘述他的意見")
以上都是我自己的方法啦~~~~
如果真的遇到這些情況，逼不得已，當然就只能硬掰了阿!!!
但是如果你離考試還有一些時間的話
快點練聽力吧~~
把聽力練起來才是王道^^
--
所以原po說的情況之前考試也遇過幾次
想說可以分享一下
但是最根本的方法還是先把聽力提升
畢竟L S W都需要聽力!!
基本上，大部份的整合題(也就是3.4.5.6題)的聽力都會有兩個意見
第三題--> 針對公告內容提出贊成或不贊成的兩個意見
第四題-->兩個EXAMPLE
第五題-->針對某人問題提出兩個解決方法
第六題-->兩個理論，兩個方法，之類的跟LECTURE主題有關的兩個專有名詞
雖然不是一定都會有兩個意見
(我自己練習是遇過很多只有一個意見的，但是考試好像都還是有兩個)
但是我針對兩個意見，但是有漏掉一些聽力時的"硬答"方法
首先是兩個意見，有一個幾乎聽懂，一個只聽到key word
這時候，我會專攻聽懂的那一個
然後剩下15秒左右的時候
再講另外一個意見的key word
最後簡單結個尾
好處是....至少讓改的人知道我是有聽到兩個意見的
只是第二個沒有詳細說明
再來是，兩個意見，一個聽懂，另一個完全聽不到任何字，連key word都沒有
如果是3.4題
我會多花10~15秒在passage那邊
然後在專攻我唯一聽懂的那個點
雖然miss掉了一個點
可是應該還是可以在60秒的時候漂亮結束
至於如果是5.6題
我就會快速看一下我的script
如果筆記很多，我就專攻那一點，講的很努力很仔細
如果筆記好像也沒很多
我會稍微調整速度，講慢一點
因為不管怎麼說，還是要在60秒左右完成>"<
第三種狀況，也是最差的狀況，就是一個點都沒聽到......
其實我自己好像練習沒遇過幾次這種問題的
就算內容沒聽到，至少我還會聽到keyword
只是內容我就會自己掰
因為這張的是下下策
有講話總比空白好
雖然我有問過我的口說老師
我自己掰會對分數有影響嗎
他說~~基本上不會(也就是topic那分是拿不到的)
可是如果侃侃而談...可能還是可以拿到辭彙和流暢度的分數吧!!!
至於到底要怎麼掰呢
如果你真的.....連一個字都沒聽到
那就等到題目出來的時候
看題目上給的一點提示來掰(但是3.5題沒用~~因為它只會寫"請敘述他的意見")
以上都是我自己的方法啦~~~~
如果真的遇到這些情況，逼不得已，當然就只能硬掰了阿!!!
但是如果你離考試還有一些時間的話
快點練聽力吧~~
把聽力練起來才是王道^^
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