近期有什麼關於讀書方法的好書 - 學習

「哈佛圖書館自習室牆上的訓言」

http://0rz.tw/Dy2Ra


成功學習方程式=資質 x 策略 x 時間 x 效率

時間是有限的資源，所以要仔細思考，投資在高報酬的地方才是。

Part1　「資質」是可以鍛鍊的
增加「處理數字能力」的成功學習法
Part2　具備求取勝利的「策略」
能夠建立優越策略的「蒐集資訊法」
能夠建立優越策略的「計畫法」
能夠建立優越策略的「動機術」
策略思考就會強化資質本身
Part3　要怎麼擠出「時間」呢？
最後還是靠學習時間決勝負
擠出「時間」的功夫
靠著「動機」和「功夫」增加學習時間
Part4 靠訣竅與集中力提高「效率」！
學習效率＝訣竅＋集中力
提高學習「效率」的訣竅
增加集中力來提高「效率」
瞬間最大集中力可以決定勝負
總結
成功學習方程式＝16倍速學習法
成功學習方程式＝16倍速學習法檢查表
後記　學習，是所有人平等擁有的自由實踐能力

http://0rz.tw/rglaV
http://0rz.tw/plIK2
參考書目: 我這樣考上東大和哈佛 / 本山勝寬 「16倍速學習法」


必勝讀書法
第一章　
善用時間的方法
第二章　
使讀書更容易的「加工讀書」術
第三章　
妥善處理心情、使頭腦更清晰
第四章　
睡覺與休息能促進學習獲得良好效率
第五章
善用他人的智慧，在與老師、同學的談話中學習
第六章　
任何環境下都可學習充份利用環境
第七章　
增進記憶的方法使腦力完全利用的技巧
第八章
必須要知敵，
明確掌目標
第九章
在試場把握最後成功的關鍵

http://0rz.tw/cOui5
http://0rz.tw/S6LCt
http://0rz.tw/FwEJt
資料來源
「必勝讀書法」、
薛文 譯、
鐘文出版社出版



序：
如何喚醒沉睡的大腦潛能

第1章　用速讀術喚醒潛能
第2章　
如何活化休眠中的腦？
第3章　
讓你「變聰明」的速憶術
第4章　
從速讀術到速憶術
第5章　
「超高速」速讀訓練
第6章　
活用速讀的輕鬆學習術


http://0rz.tw/DNYoE
http://0rz.tw/JlKHi
參考書目:
學習必勝! 速讀術 (新版)




※ 引述《chessjim (jim)》之銘言：
: 我翻了翻精華區
: 只有一些很陳舊的書的推薦 <===好奇"陳舊"的書有哪些

: 而且都稱不上經典 <===好奇"經典"有哪些.定義在?

: 所以我才想請問大家關於讀書方法的書 <===好奇你看了些甚麼

: 有沒有人可以整理/推薦
: 幾本近期的關於讀書方法的書呢?
: 順便說明好在哪裡 <===近期最熱銷的書
書局排行榜 就有了
網路的排行榜 也查的到
最熱賣的可能就是 讀書類: 榜首這樣K書
(每年準備大考的人太多了!)

: 而我想國外的研究應該也很有突破霸 <=== 你覺得需要有哪些"新"研究呢? 突破?
: 在這方面吧

: 英文資料
: 或者教育心理, 像SQ3R那種 <==google搜尋的到 投影片或文章
夠你用 " 大綱 " 複習 N遍嚕

: 有關的書籍也請推薦一下

: 為了提昇自己 <===要看 你到底想要***提升***些什麼呢


: 我甚至看了閱讀障礙/特教的書籍
: 但是好像幫助有限......
<===不懂得 幫助有限? 你被"什麼"侷限住了?
: 想從有經驗的前輩那請教有什麼
<===你該針對
"問題點" 提問而不是看了一堆相關書籍 只想一直啃卻消化不良
書本的觀念 大同小異 你若看多了

差別在 你知道後 能否理解 能否應用 實踐
有哪些是你能仿效或更改成你的模式甚至你的方法比它更好
書本不在多 貴在 專精一本 就夠了
重點是看完了後 你學到了什麼能否應用 截長補短
: 較優的書
: 較經典的書

***人的潛力無窮,只是常喜歡劃地自限***

據說，即使是天才科學家愛因斯坦的腦細胞使用率，也只有18％，人類平均則只開發了
3%~5%，其他的百分之九十五到九十七則是閒著的。


<=========================最近我比較有興趣的一本書是=================

我的哈佛經驗: 哈佛教我的33件事 <=======這本書的內容我"有興趣翻閱"("非購買")
作者 / 劉經巖 因為內容大綱 許多我目前.以後也許都用不到
但是觀念 有興趣看看寫些什麼 他學到了什麼
出版社 ／ 哈佛人出版有限公司
出版日期 ／ 2009/04/14
商品語言 ／ 中文/繁體
"預購""限量再送【哈佛大學校徽紀念套筆一對】"" <==蠻想要留著 "紀念"
(但非必需品也就....還好)


內容簡介
◎聯合推薦
兩任外交部長／錢復、胡志強
紅十字會理事長／陳士魁

一個完全不一樣的哈佛留學經驗談！
閱讀本書你會發現：
這是第一本現身說法，專為三十歲以上，有意從職場重回校園、實踐終身學習夢想的讀者
，分享學習經驗的作品。這也是一本專為三十歲以下，對自己目前的工作前景仍感到困惑
的讀者所撰寫的生涯規劃建言。無視外在經濟景氣好壞，工作十五年、職場得意，是什麼
原因驅使作者還要出國深造。一個成家立業，承前啟後的中年外交官如何攜家帶眷到哈佛
念書。

動心啟念到取得學位，在平日沉重的工作壓力下，作者如何「過五關斬六將」，從學前情
資蒐集、爭取公費留學、準備各種考試、撰寫申請文件、精準制定並執行選課與讀書計畫
，連上課怎麼做筆記、如何抓住教授的關注，替你得高分、選課「投標」制度怎麼下注，
作者都一五一十告訴你秘訣。到了哈佛，除了課堂上的知識，還可以運用哪些機制、管道
與人脈，極大化你的留學價值。哈佛大學甘迺迪政府學院的歷史、發展以及課程設計的所
有來龍去脈，在書中有深入介紹。

作者劉經巖如何在2005年獲選為哈佛大學梅昇學人計畫(Mason Fellow Program)畢業典禮
的致詞代表。本書還要告訴你，到了哈佛大學，有哪些知名的景點、課外活動、美食、書
店你非去不可。除此之外，一般留學書籍不會告訴你的省錢小秘方，這裡通通有：如何買
到便宜又實惠的傢俱、代步工具、租到最便宜的房屋，連吃穿的行頭、食物，本書都一一
為你指點迷津。

這本書是寫給工作滿十年，還在猶豫是否要出國進修的讀者；也是寫給工作未滿十年，仍
對目前的工作有所疑惑的讀者。看這位年逾四十的台灣外交官，如何在哈佛大學培養人生
的續航力！

許多人無論事業上的成就如何，也不論外在的景氣好壞，似乎只要年紀一過三十歲，有了
家庭、生了小孩，就不會再有出國進修的打算。但是本書作者劉經巖卻提出了完全不一樣
的見解。作者原本是一位外交官，在年逾四十歲的時候，仍毅然決定申請政府的公費留學
，前往美國第一學府哈佛大學甘迺迪政府學院取經。他秉持著活到老學到老的精神，把握
住每個終身學習的機會。

本書可以分成兩個部份，第一部份是作者的留學經驗談。如同他在文中所言，這趟留學可
謂是「過五關斬六將」，從學前準備、學校介紹、學科說明、學習心得與畢業感言等諸多
體例，劉經巖透過充滿詩情的文筆，時而文雅，時而詼諧，為讀者做了詳盡的說明。

第二部份，除了提及他在學校課堂的所學所聞之外，也詳盡羅列他對哈佛校園文化與哈佛
生活經驗之看法。透過一章一個學習重點的方式，讀者除了可以把本書當作是一本「留學
方法論」之外，也可以從作者所提及的一些偶發事件與處理方式，學習留學生於異國校園
中做人處事的諸般況味。


媒體推薦
「我讀完《我的哈佛經驗》全書後，除了對劉經巖先生的認真態度表示欽佩外，更確認『
凡事豫則立』這句話真是非常重要。我深信這本書對於有志去哈佛大學或國外其他學術機
構深造的國內學子有很大的參考價值。」
－－前外交部長／錢復

「我觀察到多數此類的書所談的個人經驗雖然不少，但是總讓讀者覺得作者談論的焦點常
以「微觀」出發，侷限在『自己』身上為多。如果能有宏觀的看法，讓讀者從中得到人生
的靈感，這樣的書籍才具有出版之價值。」
－－哈佛人執行長／張錦娥

「《我的哈佛經驗》作者劉經巖先生在中年時暫時離開職場及家人，遠赴美國哈佛大學進
修一年，追求『終身學習』及再創個人『藍海策略』價值，是本書主要核心精神。文中娓
娓道來一個中年人重回校園，心中的惶恐和種種顧慮，從申請學校、口試面談到進入學校
選課就讀的心路歷程，其寶貴經驗對計劃出國留學者應有極大之助益，更貼心的是本書詳
述留學生活、食、衣、住、行可能面臨的困境及因應之道。」
－－台南科技大學講師／林靜容

「《我的哈佛經驗》作者劉經巖先生在工作十五年之後，卻有勇氣在經濟與家庭的顧慮下
選擇離開現職，一圓出國進修的夢想，同時把握出國進修的機會，培養工作知識與人際交
往的實力，厚植未來發展潛力，他的心路歷程與經驗，值得與面對中年危機的上班族分享
。」
－－台北國稅局／吳麗芬

「也許是因為我難得有機會重新做個學生，所以也格外珍惜吧！《我的哈佛經驗》這本書
的作者劉經巖先生也是離開學校多年以後，才有機會再到學校去當個學生。我想就像作者
說的，要有『終生學習』的觀念才最重要。千萬不要被自己心裡的小惡魔給束縛住你無限
寬廣的未來喔！最後想要跟大家分享一句話——讀書才是投資自己最好的方式，因為你永
遠不知道哪一天會突然讀到一本改變你人生的書！」
－－文字工作者／Willis's 龜

==================大綱 不另 敘述了==============
========此篇文大部分內容前些日子花了些時間截取自網路資料=========
===========(半本都未曾購買)===但其中有讓我頗心動內容(有其購買的價值=因人而異==
========有幾本在書局有翻閱過了.擷取大綱只是想加以強化與應用===========

重新編輯(又花了點時間 再連結上@.@ 圖片_大綱
要不整篇文實在太長了...

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