身障兒入學準備班 輕鬆上學去 - 屏東
By Connor
at 2015-08-17T22:58
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2015-08-17 08:38:04 聯合報 記者蕭雅娟/屏東報導
再過兩周就要開學了,身心障礙小朋友上國小難免需要適應期,屏東縣教育處在暑假期間
為8名幼兒園學生,開設為期一周的入學準備班,教小朋友調整作息,讓小朋友更可以從
容當新生。
屏東縣特教資源中心支援教師鄭鈺清表示,幼兒園和國小作息不同,需要特別花心思適應
,加以認知新事物。
這8名來自屏北地區等地的身心障礙小朋友,未來將就讀普通班,並接受特殊教育服務,
上周一起在崇蘭國小進行5天課程。
幼兒園1個活動平均在20分鐘以內,國小一節課是40分鐘,依照上下課鐘聲規律作息,準
備班導師許嘉予指導學生集合排隊、清掃環境、聽上下課鐘聲等基本觀念,讓小朋友理解
聽鐘聲,例如,下課鐘響後是可以走出教室探索校園。
鄭鈺清表示,事先班級宣導,面對聽障學生多給視覺線索,如排隊時排在第2、3位,可看
見老師指令也可以模仿前方同學動作;過動的學生則可交付發簿子等任務。
莊姓大學生表示,看見學生從陌生環境,漸漸地穩定,邀請同儕玩樂,覺得很感動。
家長們起初也對孩子升學感到焦慮,經過入學準備班的協助後,現在更能放心讓孩子開心
上學去
http://tinyurl.com/okdpvdj
--
再過兩周就要開學了,身心障礙小朋友上國小難免需要適應期,屏東縣教育處在暑假期間
為8名幼兒園學生,開設為期一周的入學準備班,教小朋友調整作息,讓小朋友更可以從
容當新生。
屏東縣特教資源中心支援教師鄭鈺清表示,幼兒園和國小作息不同,需要特別花心思適應
,加以認知新事物。
這8名來自屏北地區等地的身心障礙小朋友,未來將就讀普通班,並接受特殊教育服務,
上周一起在崇蘭國小進行5天課程。
幼兒園1個活動平均在20分鐘以內,國小一節課是40分鐘,依照上下課鐘聲規律作息,準
備班導師許嘉予指導學生集合排隊、清掃環境、聽上下課鐘聲等基本觀念,讓小朋友理解
聽鐘聲,例如,下課鐘響後是可以走出教室探索校園。
鄭鈺清表示,事先班級宣導,面對聽障學生多給視覺線索,如排隊時排在第2、3位,可看
見老師指令也可以模仿前方同學動作;過動的學生則可交付發簿子等任務。
莊姓大學生表示,看見學生從陌生環境,漸漸地穩定,邀請同儕玩樂,覺得很感動。
家長們起初也對孩子升學感到焦慮,經過入學準備班的協助後,現在更能放心讓孩子開心
上學去
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