踢卻兒blog:你要的校園文化 自己決定 - 台北
By Lucy
at 2010-03-26T14:38
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Table of Contents
※ [本文轉錄自 Teacher 看板]
作者: swallow73 (吃素、環保、救地球) 看板: Teacher
標題: [分享] 踢卻兒blog:你要的校園文化 自己決定
時間: Fri Mar 26 14:33:15 2010
「教育的可怕處在於:老師們以過去所學經驗,教導一群要活在未來世界的孩子。所以
老師若不能以新穎的方式及多元智慧,結合跨界的整合能力,在教學上求創意及創新,自
然無法吸引學生的興趣。
「老師的話語會在無形中對學生產生影響,也告誡自己在面對學生的問題時,千萬要注意
孩子的自尊及想法,尤其是有顆敏感的心的孩子。每個人都有屬於他自己的氣質及專才,
也都有一片天空,在面對每個學生時,多看看想想他的優點,多給他們一些鼓勵吧!
「一個人在高中與國中時期,會有著一些顯著的變化,簡而言之,是一種心境思想的漸趨
成長。國中老師或許得常常與你們的爸媽聯繫,但高中老師對你們直接的提點、關注、傾
聽、建議更顯得重要,希望你們不要忘記我曾跟你們的種種對話。生命的歷程當中,要給
自己一些留白與獨處的時刻,反思沉澱關於自己的一切,這是再出發的動力。」
──節錄自《抹香菁的海洋》
台灣立報 踢卻兒blog:你要的校園文化 自己決定
【記者呂淑姮台北報導】Cosplay去上課!政大附中的「制服日」進入第五屆,每當學校
到了制服日這一天,校園裡總是會突然多出了許多「來自他校」的高中學生,或者穿著角
色扮演服裝上課去的同學。
制服日 師生high
不過,別誤會,這些都還是政大附中的學生。制服日活動超有意思,連老師們都忍不住參
一角,穿上當年的高中制服去上課。咦!有沒有搞錯,講台前面講課的中山女高「女學生
」,竟然是政大附中國文老師楊曉菁。
楊曉菁把制服日的精彩畫面拍下來,放在部落格裡和大家分享。「學生真是精銳盡出!」
楊曉菁笑說。制服日當天,學生可以穿著他校學生制服到校上課,平時沒有制服的政大附
中學生們,穿起其他學校制服,彷彿也是一種角色扮演。
不只可以穿制服,想要打扮成天線寶寶、蘿莉、女僕、清朝公主通通都可以,還有男學生
穿起北一女、中山女高制服,同學們互相稱讚:「還滿正的嘛!」校風開放自主的政大附
中,用獨創的特色活動,決定想要傳承的校園文化。
拍廣告 學寫作
楊曉菁的國文課,將廣告與文學做創意連結,讓國語文的學習變得好現代。她曾經出過一
堂作業,請學生為商品寫廣告文案,搭配學生自拍、自導、自演的短片,變成一項非常有
趣的學習。
「每個月我們總要見一次面,你會給我最多的關心,無論我的心情是陰天、還是晴天,如
此貼近、如此靠近……」短片中,兩位女同學飾演主角,表現親近又貼心的感受,猜到了
嗎?她們寫的是衛生棉的廣告文案。
楊曉菁認為,學生需要的是老師的創意教學,想要吸引學生的興趣,自然就要多多發揮想
像力,結合不同的素材,讓教材變得更活潑生動。她開玩笑說,上到第二類組學生的課,
對於老師來說簡直像在修練日本忍術般艱苦:「如何喚醒學生的興趣?如何引領學生對文
學的感受、讓學生不會昏昏欲睡?」楊曉菁說,這是老師要不斷思索的問題。
留住那份感動
老師的個人風格明顯,有些學生還會猜到:這次學校作文考題是老師出的吧?有次,楊曉
菁以「那一個人」為題,請學生寫下生命中有重要意義、或者有鮮明印象的人。
「這題目是曉菁老師出的吧?很有老師的tone,特別又感性。」學生說。還有學校老師看
了作文題目之後,說自己也想寫寫看,抒發一下「那一個人」在生命裡的重量。楊曉菁改
著作文,看到了感動,也希望人能在生命中有著那靈光乍現的一刻,為一位特別的人捕捉
特寫。
【部落格小檔案】
網站名稱:《抹香菁的海洋》
網址:http://bennieyy.pixnet.net/blog
站長:楊曉菁老師
任教:政大附中國文科
原文出自:
http://www.lihpao.com/search.php?search_ansr=%E8%B8%A2%E5%8D%BB%E5%85%92&getauthor=&getpage=-1&advanced=&start_date=&end_date=2010-03-26&pagenode=0&art_id=38954
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抗暖化、環保、單車、淡北快速道路、遠雄巨蛋、蘇花高、
八輕、原民、白海豚、樂生、同志.....
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作者: swallow73 (吃素、環保、救地球) 看板: Teacher
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「教育的可怕處在於:老師們以過去所學經驗,教導一群要活在未來世界的孩子。所以
老師若不能以新穎的方式及多元智慧,結合跨界的整合能力,在教學上求創意及創新,自
然無法吸引學生的興趣。
「老師的話語會在無形中對學生產生影響,也告誡自己在面對學生的問題時,千萬要注意
孩子的自尊及想法,尤其是有顆敏感的心的孩子。每個人都有屬於他自己的氣質及專才,
也都有一片天空,在面對每個學生時,多看看想想他的優點,多給他們一些鼓勵吧!
「一個人在高中與國中時期,會有著一些顯著的變化,簡而言之,是一種心境思想的漸趨
成長。國中老師或許得常常與你們的爸媽聯繫,但高中老師對你們直接的提點、關注、傾
聽、建議更顯得重要,希望你們不要忘記我曾跟你們的種種對話。生命的歷程當中,要給
自己一些留白與獨處的時刻,反思沉澱關於自己的一切,這是再出發的動力。」
──節錄自《抹香菁的海洋》
台灣立報 踢卻兒blog:你要的校園文化 自己決定
【記者呂淑姮台北報導】Cosplay去上課!政大附中的「制服日」進入第五屆,每當學校
到了制服日這一天,校園裡總是會突然多出了許多「來自他校」的高中學生,或者穿著角
色扮演服裝上課去的同學。
制服日 師生high
不過,別誤會,這些都還是政大附中的學生。制服日活動超有意思,連老師們都忍不住參
一角,穿上當年的高中制服去上課。咦!有沒有搞錯,講台前面講課的中山女高「女學生
」,竟然是政大附中國文老師楊曉菁。
楊曉菁把制服日的精彩畫面拍下來,放在部落格裡和大家分享。「學生真是精銳盡出!」
楊曉菁笑說。制服日當天,學生可以穿著他校學生制服到校上課,平時沒有制服的政大附
中學生們,穿起其他學校制服,彷彿也是一種角色扮演。
不只可以穿制服,想要打扮成天線寶寶、蘿莉、女僕、清朝公主通通都可以,還有男學生
穿起北一女、中山女高制服,同學們互相稱讚:「還滿正的嘛!」校風開放自主的政大附
中,用獨創的特色活動,決定想要傳承的校園文化。
拍廣告 學寫作
楊曉菁的國文課,將廣告與文學做創意連結,讓國語文的學習變得好現代。她曾經出過一
堂作業,請學生為商品寫廣告文案,搭配學生自拍、自導、自演的短片,變成一項非常有
趣的學習。
「每個月我們總要見一次面,你會給我最多的關心,無論我的心情是陰天、還是晴天,如
此貼近、如此靠近……」短片中,兩位女同學飾演主角,表現親近又貼心的感受,猜到了
嗎?她們寫的是衛生棉的廣告文案。
楊曉菁認為,學生需要的是老師的創意教學,想要吸引學生的興趣,自然就要多多發揮想
像力,結合不同的素材,讓教材變得更活潑生動。她開玩笑說,上到第二類組學生的課,
對於老師來說簡直像在修練日本忍術般艱苦:「如何喚醒學生的興趣?如何引領學生對文
學的感受、讓學生不會昏昏欲睡?」楊曉菁說,這是老師要不斷思索的問題。
留住那份感動
老師的個人風格明顯,有些學生還會猜到:這次學校作文考題是老師出的吧?有次,楊曉
菁以「那一個人」為題,請學生寫下生命中有重要意義、或者有鮮明印象的人。
「這題目是曉菁老師出的吧?很有老師的tone,特別又感性。」學生說。還有學校老師看
了作文題目之後,說自己也想寫寫看,抒發一下「那一個人」在生命裡的重量。楊曉菁改
著作文,看到了感動,也希望人能在生命中有著那靈光乍現的一刻,為一位特別的人捕捉
特寫。
【部落格小檔案】
網站名稱:《抹香菁的海洋》
網址:http://bennieyy.pixnet.net/blog
站長:楊曉菁老師
任教:政大附中國文科
原文出自:
http://www.lihpao.com/search.php?search_ansr=%E8%B8%A2%E5%8D%BB%E5%85%92&getauthor=&getpage=-1&advanced=&start_date=&end_date=2010-03-26&pagenode=0&art_id=38954
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By Caitlin
at 2010-03-29T14:52
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