目前面臨選指導教授的階段
有三個教授我覺得不錯
教授A,40歲上下, 重點在要求你閱讀,辯論,presentaion,寫文章摘要
缺席3次就會被當(不過我總是最早到的,沒這煩惱),嚴格的部分很嚴格
畢業論文並不會看草稿,他做的只是提供建議,給予方向
由於契約期滿關係,可能在我寫畢業論文那一年就轉走(也是有續約可能)
教授B, 針對學生提出的問題,可以仔細閱讀,並給予長篇大論的回覆
30出頭的年輕老師 (大學念完念研究所然後念博士)
教授C, 除了一般課之外,還積極的想為學生發起讀書會,他本人也會在場協助解惑
也是個30歲出頭
我的學科是經營管理兼社會科學類的…
然後B教授曾留學台灣一年,每年都還會見一些台灣的企業家做研究
嗯,我人在日本念書,畢業是打算先在日本就職,工作累積一定經驗後再進學
其實我目前傾向A。
實際上選擇的時間也到後天為止
只是一方面想聽聽看版眾對於跟隨指導教授的好壞經驗…
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有三個教授我覺得不錯
教授A,40歲上下, 重點在要求你閱讀,辯論,presentaion,寫文章摘要
缺席3次就會被當(不過我總是最早到的,沒這煩惱),嚴格的部分很嚴格
畢業論文並不會看草稿,他做的只是提供建議,給予方向
由於契約期滿關係,可能在我寫畢業論文那一年就轉走(也是有續約可能)
教授B, 針對學生提出的問題,可以仔細閱讀,並給予長篇大論的回覆
30出頭的年輕老師 (大學念完念研究所然後念博士)
教授C, 除了一般課之外,還積極的想為學生發起讀書會,他本人也會在場協助解惑
也是個30歲出頭
我的學科是經營管理兼社會科學類的…
然後B教授曾留學台灣一年,每年都還會見一些台灣的企業家做研究
嗯,我人在日本念書,畢業是打算先在日本就職,工作累積一定經驗後再進學
其實我目前傾向A。
實際上選擇的時間也到後天為止
只是一方面想聽聽看版眾對於跟隨指導教授的好壞經驗…
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