你好!
看到你提及聽說能力,有個故事想與你分享:)
當年在英文系上,
剛開學,教授總會述說個永恆不朽的傳說:
曾經,有位學姊進入英文系就讀而恐懼不安,
因為聽說能力差,
老師上課的時候用英文說些什麼她完全鴨子聽雷!
為了將問題一勞永逸地解決,
於是她決定為自己創造24小時的英語環境。
也就是說除了洗澡,
其他時間,包括睡覺,
學姊戴著耳機聽廣播、聽音樂……都聽英文就對了!
時間過得很快,
就在時間過了一個月之後,
學姊驚喜地發現『咦,怎麼老師在說些什麼自己都聽懂了?!』
This is the end of the story.
想跟你分享的是,聽說能力的養成不難,
難的在於能夠持之以恆,
以及對過程中「聽不懂、說不清楚」的包容與耐心。
It takes time.
一開始,也許只能聽得懂幾個單字、不明白句意,
漸漸,每個句子的涵義可以猜出個三成、五成;
就像種子放到土裡了,除了澆水灌溉、拿到太陽下曬,
其他能做的,只是等待……等它發芽:P
我推薦的方法是,
除了長期拿英語當背景音樂使用以外,
能不能找到可以跟自己用英文說話的夥伴?
很自在安適的,
說得好、說得不好都能開心地養成習慣持續練習,
這樣愉快的心情來自自己,也來自彼此的信任與良好互動,人選很重要喔!
當然,同樣需要長期的說,
一說再說、不斷地說、不停地講。
回過頭看,英文系上的學生能說英文,
都是長期浸淫在英文環境下,跑都跑不掉XD
嗯,很是土法煉鋼的方法啦!
熊熊想到,如果經濟許可,
那麼每天每天跑地球村聽英文課也是個不錯的選擇唷~
祝你學習順利:)
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看到你提及聽說能力,有個故事想與你分享:)
當年在英文系上,
剛開學,教授總會述說個永恆不朽的傳說:
曾經,有位學姊進入英文系就讀而恐懼不安,
因為聽說能力差,
老師上課的時候用英文說些什麼她完全鴨子聽雷!
為了將問題一勞永逸地解決,
於是她決定為自己創造24小時的英語環境。
也就是說除了洗澡,
其他時間,包括睡覺,
學姊戴著耳機聽廣播、聽音樂……都聽英文就對了!
時間過得很快,
就在時間過了一個月之後,
學姊驚喜地發現『咦,怎麼老師在說些什麼自己都聽懂了?!』
This is the end of the story.
想跟你分享的是,聽說能力的養成不難,
難的在於能夠持之以恆,
以及對過程中「聽不懂、說不清楚」的包容與耐心。
It takes time.
一開始,也許只能聽得懂幾個單字、不明白句意,
漸漸,每個句子的涵義可以猜出個三成、五成;
就像種子放到土裡了,除了澆水灌溉、拿到太陽下曬,
其他能做的,只是等待……等它發芽:P
我推薦的方法是,
除了長期拿英語當背景音樂使用以外,
能不能找到可以跟自己用英文說話的夥伴?
很自在安適的,
說得好、說得不好都能開心地養成習慣持續練習,
這樣愉快的心情來自自己,也來自彼此的信任與良好互動,人選很重要喔!
當然,同樣需要長期的說,
一說再說、不斷地說、不停地講。
回過頭看,英文系上的學生能說英文,
都是長期浸淫在英文環境下,跑都跑不掉XD
嗯,很是土法煉鋼的方法啦!
熊熊想到,如果經濟許可,
那麼每天每天跑地球村聽英文課也是個不錯的選擇唷~
祝你學習順利:)
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