讀書的兩大類敵人—抽象的,具體的 - 學習
By Bennie
at 2013-01-14T10:17
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Table of Contents
讀書的兩大類敵人—抽象的,具體的
在我讀書的經驗裡,可以把讀書常遇到的問題分成兩類:1抽象的2具體的
其中抽象的敵人可以分成”藉口,或感覺不對”兩大項
對付藉口,就是告訴自己:開始讀就對了,不要找藉口
對付感覺不對,可以告訴自己:跟著感覺走,通常走不到最後
或者通解:總之先撐過去這一次
具體的敵人在我上一篇文章有提到
面對具體的敵人,主要訣竅是確定範圍
我把上一篇的內容複製過來這裡:
1不想讀
2讀不懂
3不想背
4不會解題
5時間不夠用
1~3的問題出現時,第一個步驟就是確認不想讀/讀不懂/不想背的範圍
範圍確定了之後,就容易找出解決的方法
4出現時,要把焦點放在"範例"上,把範例的內容標上步驟1234...
然後套用到題目中
5出現時,就要配分了,也就是哪幾科要考高分,要認真讀;哪幾科只要
普普,限制讀書時間的量
--
在我讀書的經驗裡,可以把讀書常遇到的問題分成兩類:1抽象的2具體的
其中抽象的敵人可以分成”藉口,或感覺不對”兩大項
對付藉口,就是告訴自己:開始讀就對了,不要找藉口
對付感覺不對,可以告訴自己:跟著感覺走,通常走不到最後
或者通解:總之先撐過去這一次
具體的敵人在我上一篇文章有提到
面對具體的敵人,主要訣竅是確定範圍
我把上一篇的內容複製過來這裡:
1不想讀
2讀不懂
3不想背
4不會解題
5時間不夠用
1~3的問題出現時,第一個步驟就是確認不想讀/讀不懂/不想背的範圍
範圍確定了之後,就容易找出解決的方法
4出現時,要把焦點放在"範例"上,把範例的內容標上步驟1234...
然後套用到題目中
5出現時,就要配分了,也就是哪幾科要考高分,要認真讀;哪幾科只要
普普,限制讀書時間的量
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at 2013-01-18T18:26
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