請教育系的同學幫忙解答教育題目~20點~ - 生活

下面的題目有些是專有名詞，如果可以的話，可以大概幫我解釋一下嗎？
或者跟我說一寫 為何選項會錯誤~
謝謝~
1
.我國九年一貫課程內容包含哪幾個學習領域？
A：5 B：6 C ：7 D：8
2.
教育評鑑的目標為何？
A：進步 B：證明 C：改良 D：研究
3.
家庭教育屬於何種教育？
A：非正式教育 B：非正規教育 C：正式教育 D：正規教育
4
.在教育研究上，為了統計或調查而使用問題表格去蒐集資料，並利用郵寄方式，來回傳送資料，此為何種研究方法？
A：唔談法 B：實驗研究法 C：觀察法 D：問卷法
5.
強迫入學的條例規範的適用國民年齡為多少？
A：5~10歲 B：6~12歲 C：5~15歲 D：6~15歲
6.
在計畫或工作進行過程當中，隨時所做的評鑑，稱為何種評鑑？
A：形成性評鑑B：診斷性評鑑C：總結性評鑑D：發展性評鑑
7.
近年來我國制定了許多得教育法令，其中何者為規範國家教育發展方向？
A：教育基本法 B：國民教育法 C：師資培育法 D：大學法
8.
下列有關於智力的敘述，何者不符合現代智育理論的觀念？
A：智力是不會改變的B：智力為各體表現在各種新制活動的能力
C：智力與學習成就有關D：環境對智力的影響早期大於後期。
9.
我國於哪一年開始實施延長九年國民義務教育？
A：57年 B：58 年C：67年 D：78年
10.
下列何者不是科層體制〈Bureaucracy〉的主要特徵？
A：用人唯才 B：層級節制 C：講求真理 D：公正無私
11.
現代家庭中，父母很難同時扮演著不同得角色，在面對許多不相同的期待，常常無法滿足對不同角色扮演的期望，此一情況可稱為什麼？
A：角色分化 B：角色衝突 C：角色扮演 D：角色轉換
12.
主要以意志自律作為道德教育最終目的的學者是誰？
A：杜威 B：洛克 C：康德 D：盧梭
13.
理想上學校屬於何種類型的組織？
A：強制性組織B：政治性組織C：利酬性組織D：規範性組織
14.
何 老師在段考時發現王曉明作弊，因為小名平時不會犯錯，面對錯誤時也很快認錯， 何 老師決定從輕發落，只記警告一次，但是學務處卻要求依校規記小過一次，雙方僵持不下，這屬於下列何種衝突？
A：社會階層衝突B：角色內的衝突C：個人主義與集體主義的衝突D：科層權威與專業權威的衝突。
15.
溫 老師觀察到所任教的學校之家長有相當多屬於勞工階級，學生的兄弟姊妹當中也有相當多屬於勞工階級，這種現象讓他思考：『為何勞工階級的子女長大後通常也市從事勞工階級的工作？』請問下列哪一項在探討上述的問題？A：社會再製B：文化融入C：社會運動D：勞工運動
16.
學校具有社會化和選擇功能，其中社會化功能的目的為何？
A：培養學生繼承父業的條件B：培養具有共同價值與理念C：培養社會所需人才D：促進社會水平流動
17.
功利主義者彌爾，倡言行為之善惡視其傾向於產生快樂或痛苦之程度為衡，故他倡議的道德判段的對象為何？
A：行為動機B：行為結果C：動機與結果並重D：動機與結果銜接
18.
下列哪種敘述符合文化教育學派思想代表人斯普朗格提出的『教育愛』主張？A：教育愛是基於喜愛聽話乖巧得學生B：教育愛是教師將學生看成自己的孩子C：教育愛是教師對學生無條件得付出
19.
蘇格拉底時常史傭不斷詰問的方式，由內而外的引發對方天生本有的觀念與知識，此種教學方法適用於哪一種方法來表達？
A：教育即生活 B：教育即雕刻 C：教育即發生 D：教育及灌輸
20.請問下列何項政策是採取〝對於弱勢者給予優惠待遇〞以實踐教育機會均等的目的？
A：小班教學精神 B：九年一貫課程 C：教育優先區 D：高中社區化
請幫我解答~謝謝~