請問下列有關教育哲學測驗題的答案?*20加2點!* - 生活

請問下列有關教於哲學測驗題的答案?
越快越好,謝謝.
一、選擇題：
（　）1、下列何者並非建構主義教學設計的理念？
（A）重視學習者認知策略的特殊性 （B）意義是經由師生互動協議而來
（C）強調學習者自我管理能力　　　（D）以學習目標為評量標準
（　）2、皮亞傑(Piaget)與維果斯基(Vygotsky)的認知發展論，其主要差別在於後者特別強調何種因素對兒童認知發展的影響？
（A）語言 （B）學習 （C）道德觀念 （D）社會文化
（　）3、有關批判理論的主張，不包括？
（A）重視辯証 　（B）強調溝通理性 　（C）重視個人意義 　（D）強調批判意識。
（　）4、父母與子女的教育程度和職業類別具有高度的相似性，這種現象稱為？
（A）功績主義　　（B）文化資本　　（C）地位世襲　　（D）階級再製
（　）5、下列何者不屬於後現代教育的敘述？
（A）重視來自邊陲的聲音，去中心化。　　（B）強調對「異己」的尊重。
（C）尊崇傳統理性的普遍性。　　　　　　（D）知識是一種權力運作。
（　）6、「黨同伐異」、「異中求同」、「棄同存異」是不同時代「教育學(pedagogy)」或教育哲學的內涵特徵，你認為何者較具「後現代(postmodern)」的精神？
（A）黨同伐異　　（B）異中求同　　（C）棄同存異　　（D）以上皆是
（　）7、羅馬時期教育特別重視：
（A）宗教教育　　(B)實用知識　　（C）文化陶冶　　(D)文學教育
（　）8、西洋文字「教育」（Education）一詞如從字源義分析，可解釋為：
（A）引出　　（B）教導　　（C）開展　　（D）育養
（　）9、理性主義學者主張人具有先驗的理性，教育的功能即在開展此先驗理性，持此觀點的西方學者是康德，而在我國有相似觀點的先哲是：
(A)孔子(B)孟子(C)荀子(D)朱熹
（　）10、誰主張「學而不思則罔，思而不學則殆」？
(A)孟子(B)孔子(C)莊子(D)老子
（　）11、中國儒家學者中，主張教育目的乃在「化性起偽」的是：
（A）孔子　　（B）孟子　　（C）董仲舒　　（D）荀子
（　）12、民國初年提出美育教育的重要，並擔任我國第一位教育部長是：
（A）蔡元培　　（B）梁啟超　　（C）胡適　　（D）蔣夢麟
二、問答題：
1、請解釋智力與智慧的定義？
2、教師需要教育智慧的原因？
3、試述「批判理性主義」的知識論著重於哪方面？其代表人物波柏（Karl Popper），強調批判思考為何？
4、略述認知學派皮亞傑（Piaget）的認知結構－基模，以圖示之。
5、何謂知識背景？如何充實知識背景？
6、請舉例一個理性主義的代表人物，與其思想、名言？
7、教育四種基本精神各在闡述什麼？
8、請舉出四句杜威所說過的名言？
9、請解釋斯賓塞的教育「預備說」及斯普朗格的教育「目的說」意義為何？
10、請定義何謂教育方法？並且舉出三種教育方法的類別？
11、請嘗試列舉十種應用在認知教學上的策略類群？
12、如何提升教育價值？
13、請說明何謂知識的價值？
14、請根據「就木」一文，概述其教育哲學要旨。
15、請以「教育價值」的角度評斷學生作弊行為。