請問一下學習領域的宗旨~20點 - 生活

By Queena
at 2008-09-22T00:00

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請問各位大大
我們在學的領域包含了
語文、數學、社會、健康與體育、綜合活動、藝術與人文、自然
與生活科技中，各項領域皆有宗旨，請問一下，這些宗旨是甚
麼？
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國中的資料
要做報告的

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By Jacky
at 2008-09-25T03:13

語文:培養學生具有口說,寫作,聽力,閱讀社會時事等能力,培養學生具有了解報章雜誌等資訊的分辨能力
數學:培養學生具有計算能力,理解能力,記憶能力及縝密的思考邏輯,使遇到困難時,能冷靜解決問題,並用數理計算解決身邊生活週遭的數學問題(而且對工程數學,物理等理工科也非常有用)
社會:
1.培養學生具有了解世界各國的地形,及世界奇景,世界概況
使學生能了解台灣及各國的世界動態局勢(地理)
2.使學生知道過去事情的來龍去脈,各朝興替的重要,同時警戒學生歷史的恥辱及榮耀,要多家避免及效仿(歷史)
3.使學生具有現代公民的素養,讓學生擁有充足的法律常識及資訊來源,培養學生了解人格的發展,進一步培養樂觀的情緒,使未來學生可成為國際公民的一部份(公民)
健康與體育:
1.使學生詳細了解生理及心理狀況,飲食狀況,如何飲食,或者遇到緊急狀況時能有效的做緊急急救(健康)
2.使學生能鍛鍊體魄,使自己的身體能更健康,了解各個運動的規則及差異處(體育)
綜合活動:使學生培養具有組織社團的概念,是老師及學生具有彈性互動的時間,學生如有問題能加以輔導
藝術與人文:
1.使學生具有充足的音樂知識及人文素養,並能陶冶性情及培養氣質,也使學生具有視唱,樂理,聽寫,及演奏一種以上樂器的能力(音樂)
2.使學生具有充足的美術知識,培養學生具有鑑識美學概念,
能用各種美術器具畫出自己想要表達的作品(美術)
3.使學生能加以表演,以肢體動作表現出自己想要表達的東西及戲劇,使學生具有充足的戲劇知識(表演)
2008-09-27 08:38:03 補充：
自然與生活科技:
1.培養學生具有了解生物構造的概念及近代醫學的基礎概念(生物)
2.培養學生具有了解運動學,電學,及基本常識的進一步了解,是學生具有高理解能力,及公式推導能力(物理)
3.培養學生具有瞭解地球構造、氣候的能力,並加一步了解行星及星向的來龍去脈(地球科學)
4.培養學生具有了解溶液,氣體,各科學家的學說及其排列構造,學生具有實驗才能求證的大膽假設的觀念(化學)
5培養學生能用手做出自己想要的工業作品(生活科技,俗稱工藝)

請問一下學習領域的宗旨~20點 - 生活

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