記憶的原則 - 學習

※ 引述《edison1983 (兼職拼國考)》之銘言：
: ※ 引述《chessjim (jim)》之銘言：
: : 我歸納了一下我的記憶原則
: : 這些原則在實戰的時候幫助我很多
: : 希望大家能補充或修訂它
: : 謝謝
: : 我的記憶原則
: 很抽象，我想一些例子舉例，麻煩幫我看對不對!
互相討論求進步摟
: : 1以閱讀四倍的時間來記憶最有效(配合讀書時間管理)
: 是指一個要背的段落看四次?例如:"本末倒置"這個成語寫四次
我的意思是假使你用1分鐘閱讀課本,就要用4分鐘記憶課本內容
配合時間管理的話,針對要記憶的部分
我一次會讀15分鐘,其中3分鐘閱讀,12分鐘背誦它
: : 2以輸出為主的閱讀法(每段落停下來問：這個段落在講些什麼？)
: O
: : 3能觀察的不用背(但要記在筆記本中常拿出來觀察)
: 能觀察是指可以理解或者從文章推論出來的?
能觀察主要指的是從例子可以推專有名詞定義的部分
: : 4要有系統的背：目錄修訂與心智圖
: : 5步驟標號和步驟抽象化
: 步驟抽象化?把具體的步驟變成抽象敘述?
這部分例如"吃東西"
課本會把步驟寫成"張開嘴巴->放進食物->閉上嘴巴->咀嚼->吞->經過食道->...->肛門"
抽象化的意思是把它變成"吃->肚子攪一攪->拉"
: : 6每章只抓三個重點
: : 7短句比關鍵字好背(交替使用)
: : 8多樣性處理不同段落與筆記
: 是指用不同的方式敘述或者用心智圖敘述
主要是用不同的筆記格式去記錄
筆記有很多留白技巧
: : 9抽象的事物要用例子去記
: : 10圖像化
: 用畫圖的方式表示一個觀念嗎?
用圖像表示多個有先後次序,相關聯的觀念
: : 11錄音(慢與快)
: 錄的慢和快各要表達啥?
慢是為了聽清楚,快是為了讓資料進入潛意識
: : 12善用記憶圖
: : 13人是意義的動物(利用中介歷程創造意義)
: ?何謂中介歷程?何謂人是意義的動物?
應該說人是追求意義的動物
中介歷程是把兩個沒有意義的東西串在一起的過程
: : 14對比原則
: : 15空閒時嘗試使用新的記憶術
: 例如?我想到一些法規可以先找出關鍵字的第一個字，再把第一個字用一個故事串連起來
這是正確的做法
這樣做可以找出最適合自己記憶的方法
: : 16練習硬記的功夫
: 怎麼硬記?反覆念文字很無趣，而且很容易忘記><
硬記用到的大腦區塊很重要
忘了沒關係,多練習就會熟能生巧
: : 17當天反覆原理

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