觀戰小球員：他們在踢假球 - 台北大同區

前文43~

平衡報導 爆料者(清江國小)的用意如司馬昭之心 路人皆知啊~

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連日來許多媒體不斷的報導，本校足球隊參加台北市教育局主辦之國小教育盃五人制

足球賽踢假球事件，這是嚴重汙衊並損及學校聲譽的蓄意傷害事件。

檢舉者未帶選手證件依據競賽規則被取消參賽資格在先，又向承辦單位施壓要求「補

比賽」，其他學校向大會抗議無效，大會仍堅持讓清江國小得以「補比賽」，接著因

為無法晉級決賽，居然用此卑劣手段故意歪曲事實，提供片面資料給媒體及議員，企

圖翻案以爭取決賽資格，此種情形令人不敢苟同。本校家長會基於「維護學校名譽與

師生人格」，有必要公開說明澄清事實，並要求還給中山國小與大龍國小清白與公道。

一、感謝陳玉梅議員仗義聲援

本校家長會和中山家長會於事件發生後，即刻進行了解，發現兩隊教練並無不法或不

當。檢舉者的指控顯然是蓄意混淆視聽達到自私的目的，此舉嚴重影響學校聲譽、打

擊教師士氣、損害學生尊嚴。家長會基於維護師生聲譽與權益，有義務對外說明並討

回公道，於是連袂向陳玉梅議員陳情，希望陳玉梅議員能為中山和大龍「澄清事實、

洗刷不白、討回公道」。感謝陳玉梅議員仗義聲援，於5月21日下午舉開記者招待會鄭

重提出抗議，要求各媒體平衡報導，並要求檢舉者公開道歉以還給中山及大龍國小學

校與師生清白。詳細請見各大報紙與電子媒體報導。

二、踢假球的指控何其嚴重？

近年來職棒踢假球事件引起輿論一片撻伐，這是全社會所痛心的事件。因此，要指控

他人踢假球能不慎重嗎？所謂「踢假球」定義何在？綜合媒體報導及社會普遍認知，

至少要有「受到威脅利誘、犧牲自己團隊利益、收受他人好處」等不當或違法行為，

中山和大龍的這場比賽，「事先沒有協議、沒有威脅利誘、沒有利益交換、沒有犧牲

自己團隊利益」，沒有「打假球」等等不當或違法的行為。

三、檢舉者違法、濫權、濫控，目的何在？

檢舉者未帶證件被取消比賽在先，(依臺北市98學年度教育盃國民小學5人制足球錦標

賽競賽規程第二十點第(五)款，「各隊應於….並繳交出賽名單，逾比賽時間5分鐘未

出場者，以棄權論(已賽成績不予計算)」。再者，第十五點比賽規則第(二)款，「凡

棄權、….之球隊，取消繼續比賽資格」。)；又向承辦單位施壓要求「補比賽」；接

著因為無法晉級決賽，提供不完整資料給媒體及議員，企圖轉移其自己應負的「失敗

責任」焦點，以獲取不當機會，這種行為難道符合教育意義嗎？難道可取嗎？不應被

譴責嗎？檢舉者的學校行政責任難道不必被檢討嗎？

中山和大龍國小蒙受不白之冤，接二連三的被各種媒體「一面倒」的無情報導，能眼

睜睜的繼續被汙衊不予回應嗎？

四、審判會議和教育局的調查，證明無打假球

本事件發生後第二天上午，教育局分別到中山和大龍來調查，確認中山和大龍並無

「打假球」情事，承辦學校也緊急開會，由裁判及審判委員會確認「中山和大龍」這

場比賽無違規是有效的比賽。教育局馮主任秘書，在陳玉梅議員舉行之記者會中正式

說明，確認「審判會議和教育局的調查，證明無打假球」。

五、本校家長會誠摯的感謝陳玉梅議員仗義聲援，澄清事實還我清白；感謝各媒體朋

友公正平衡報導導正視聽；感謝教育局秉公處理並給予二校「澄清的機會」；感謝所

有家長的關心；感謝全國各界的溫馨相挺。

六、本事件已告一段落，希望還給本校校園安寧清靜。也請外界勿再以訛傳訛歪曲事

實汙衊本校，否則本校家長會不排除訴諸法律途徑。

臺北市大同區大龍國民小學家長會

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