西方[知識即道德]理論的建立者?? - 生活

By Callum
at 2005-10-06T00:00

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西方[ 知識即道德 ]理論的建立者??對這句話，再請教您的解讀為何??麻煩之處，謝謝大家^^"

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By Wallis
at 2005-10-07T08:21

蘇格拉底建立了一種知識即道德的倫理思想體系，其中心是探討人生的目的和善德。他強調人們應該認識社會生活的普遍法則和“認識自己”，認爲人們在現實生活中獲得的各種有益的或有害的目的和道德規範都是相對的，只有探求普遍的、絕對的善的概念，把握概念的真知識，才是人們最高的生活目的和至善的美德。蘇格拉底認爲，一個人要有道德就必須有道德的知識，一切不道德的行爲都是無知的結果。人們只有擺脫物欲的誘惑和後天經驗的局限，獲得概念的知識，才會有智慧、勇敢、節制和正義等美德。他反對美德來自教育的觀點，認爲道德不是技藝，也不是各種美德名稱的堆積和屬性。道德只能憑心靈和神的安排，道德教育就是使人認識心靈和神，聽從神靈的訓示。這種禁欲主義和神秘主義倫理思想，後來被安提斯泰尼繼承和發展，形成以強調禁欲爲特徵的犬儒學派，而蘇格拉底倫理思想中所包含的快樂論思想，則被亞裏斯提卜繼承和發展，形成主張享樂的居勒尼學派。柏拉圖全面繼承了蘇格拉底的倫理思想體系，並進一步系統化、理論化。蘇格拉底強調知識的重要性，認爲倫理道德要由理智來決定，這種理性主義的思想，在以後西方哲學思想的發展中，起了積極作用。-----------------------------------------------------道德是得實踐的.道德要盡量符合正確的知識.而正確的知識必須去實踐才能化為道德.但道德也要配合人性與情感.道德可以=知識知識未必=道德不如培根說:「知識即能力」 [當然不一定是正面能力.]

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