英聽測驗 苗栗多數學生「約略聽懂」 - 苗栗
By Jessica
at 2014-11-19T00:03
at 2014-11-19T00:03
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如果可以的話,把客語認證的廣告找出來看一下,
你就會明白語言的重要。
孫中山在倫敦蒙難,許多史冊簡單帶過,可是這個廣告
卻點出,如果遇到重要的場合,語言是可以幫助自己脫困。
陳前總統喜歡用拿手的台語,把話說得慷慨激昂,
面對國人的演說,一樣搬出俚語,現任的馬總統,
有自信以英語表達看法,但省去了中間緩衝的翻譯,
用字失了精準,就會被人解讀向對岸靠攏,英語能力
就算是金色證照,還不是被封為幫伯樂。
人是地球上最大的族群,語言演進成為各種方式,
再加上遷移與歷史變遷,多國語言的優勢,肯定
會在漫漫人生中花揮用處。
語言不用多,一句準備好了,就能管兩千多萬人八年,
比起掃街拜票吃兩顆子彈要安全多了,端看把語言優勢
用在何處罷了。
※ 引述《ilovesongyy (YY)》之銘言:
: 兩個禮拜前在新竹交大的餉茶聽邱顯智律師講說,
: 他在德國攻讀法律碩士期間,有次去瑞士玩,
: 結果在瑞士的旅館有個推餐車的服務生,精通七國語言,所以他說:
: 我們的總統總是喜歡在媒體前面說英文,顯示自己有國際觀,
: 但如果在瑞士的話,恐怕連餐車都沒辦法推!
: 講上面的故事的原因是,是什麼樣的教育底下,
: 讓我們的思維模式老是把英文好當作競爭力?
: 讓我們以為英文好就是有好的國際觀?
: 語言能力如果學來單純是為了那些自己不太願意的事情,
: 那麼在學習上永遠會比主動學習來的糟糕,
: 缺乏創新力的原因不也正是我們不尊重多元價值嗎?
: 我光去幫我朋友種個草莓,裡面的學問就遠多過英文,
: 有次去找他的時候,他還在田裡辛勤工作,
: 看到桌上有本筆記本,上面記載的晴天雨天的農法超多。
: 過度填鴨是的教育抹煞了你的孩子的潛力,說真的!
: ※ 引述《soulgel (挖洗獨孤真ㄟ)》之銘言:
: : http://udn.com/NEWS/DOMESTIC/DOM3/9065007.shtml
: : 英聽測驗 苗栗多數學生「約略聽懂」
: : 【聯合報╱記者胡蓬生、黃婕/苗栗報導】
: : 2014.11.14 04:23 am
: : 高中英語聽力測驗成績昨天出爐,苗栗縣多數學生成績落在「約略聽懂」的C級,不少人
: : 準備明年2月再考一次,但大多認為大學入學採計英聽的學校並不多,不擔心影響升學,
: : 不少學生認為「城鄉差距」確實影響他們的英聽表現。
: : 104學年度第一次英聽考試11月1日舉辦,分上、下午2場,苗栗區共有1436名考生報考;
: : 英聽成績分A、B、C、F4個等級,以高中階段詞彙及句型構成的敘述或問句,拿到A的學生
: : 是「幾乎完全聽懂」、B是「大致聽懂」、C「約略聽懂」、F「僅能聽懂少部分」。
: : 國立苗栗高中有518名高三學生報考,拿A的有14人、B132人、C335人、F等級27人,另有
: : 10人缺考,大半學生都是C級;國立竹南高中485名學生參加英聽測驗,15人拿A、171人拿
: : B,另外299人拿C及F,校方認為整體成績不如預期,一些學生已準備明年再考一次。
: : 「我不會擔心啦!」苗栗高中學生江國凱入學的基測成績404分,當時可上建國高中,但
: : 他選擇在家鄉就近入學,雖然在校各科成績優異,但這次英聽卻只拿到C。
: : 江國凱說,明年要再考一次,有信心提升到B,由於他心目中的理想大學志願並不採計英
: : 聽成績,所以不擔心英聽成績差會影響他的升學目標。
: : 苗中好幾名沒拿到A級的學生都決定「再考一次」,大家異口同聲認為苗栗學生與台北等
: : 都會區學生相較,英聽能力確有「城鄉差距」,畢竟能接觸到的英語環境相對少了許多。
: : 另外,測驗分上、下午,題目難易不一樣,讓測驗也多了「運氣」成分,還是統一辦一場
: : 較公平。
: : 拿到A的劉詠家認為運氣、城鄉差距都影響苗栗學生的英聽表現,但她認為城鄉差距靠自
: : 力努力,投注心力學習,還是可以克服的。
: : ------------------------------
: : 由於科技進步 ICRT 空音 advanced 鄉下小孩也能輕易取得
: : 那為何還會有差異呢 是否努力不夠 還是 都市有專門練英聽的補習班呢
: : 抑或學校設備 課程呢?????????????
: : 有沒有人才願意 指導一下 讓留在家鄉的小孩 不會大幅落後呢
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你就會明白語言的重要。
孫中山在倫敦蒙難,許多史冊簡單帶過,可是這個廣告
卻點出,如果遇到重要的場合,語言是可以幫助自己脫困。
陳前總統喜歡用拿手的台語,把話說得慷慨激昂,
面對國人的演說,一樣搬出俚語,現任的馬總統,
有自信以英語表達看法,但省去了中間緩衝的翻譯,
用字失了精準,就會被人解讀向對岸靠攏,英語能力
就算是金色證照,還不是被封為幫伯樂。
人是地球上最大的族群,語言演進成為各種方式,
再加上遷移與歷史變遷,多國語言的優勢,肯定
會在漫漫人生中花揮用處。
語言不用多,一句準備好了,就能管兩千多萬人八年,
比起掃街拜票吃兩顆子彈要安全多了,端看把語言優勢
用在何處罷了。
※ 引述《ilovesongyy (YY)》之銘言:
: 兩個禮拜前在新竹交大的餉茶聽邱顯智律師講說,
: 他在德國攻讀法律碩士期間,有次去瑞士玩,
: 結果在瑞士的旅館有個推餐車的服務生,精通七國語言,所以他說:
: 我們的總統總是喜歡在媒體前面說英文,顯示自己有國際觀,
: 但如果在瑞士的話,恐怕連餐車都沒辦法推!
: 講上面的故事的原因是,是什麼樣的教育底下,
: 讓我們的思維模式老是把英文好當作競爭力?
: 讓我們以為英文好就是有好的國際觀?
: 語言能力如果學來單純是為了那些自己不太願意的事情,
: 那麼在學習上永遠會比主動學習來的糟糕,
: 缺乏創新力的原因不也正是我們不尊重多元價值嗎?
: 我光去幫我朋友種個草莓,裡面的學問就遠多過英文,
: 有次去找他的時候,他還在田裡辛勤工作,
: 看到桌上有本筆記本,上面記載的晴天雨天的農法超多。
: 過度填鴨是的教育抹煞了你的孩子的潛力,說真的!
: ※ 引述《soulgel (挖洗獨孤真ㄟ)》之銘言:
: : http://udn.com/NEWS/DOMESTIC/DOM3/9065007.shtml
: : 英聽測驗 苗栗多數學生「約略聽懂」
: : 【聯合報╱記者胡蓬生、黃婕/苗栗報導】
: : 2014.11.14 04:23 am
: : 高中英語聽力測驗成績昨天出爐,苗栗縣多數學生成績落在「約略聽懂」的C級,不少人
: : 準備明年2月再考一次,但大多認為大學入學採計英聽的學校並不多,不擔心影響升學,
: : 不少學生認為「城鄉差距」確實影響他們的英聽表現。
: : 104學年度第一次英聽考試11月1日舉辦,分上、下午2場,苗栗區共有1436名考生報考;
: : 英聽成績分A、B、C、F4個等級,以高中階段詞彙及句型構成的敘述或問句,拿到A的學生
: : 是「幾乎完全聽懂」、B是「大致聽懂」、C「約略聽懂」、F「僅能聽懂少部分」。
: : 國立苗栗高中有518名高三學生報考,拿A的有14人、B132人、C335人、F等級27人,另有
: : 10人缺考,大半學生都是C級;國立竹南高中485名學生參加英聽測驗,15人拿A、171人拿
: : B,另外299人拿C及F,校方認為整體成績不如預期,一些學生已準備明年再考一次。
: : 「我不會擔心啦!」苗栗高中學生江國凱入學的基測成績404分,當時可上建國高中,但
: : 他選擇在家鄉就近入學,雖然在校各科成績優異,但這次英聽卻只拿到C。
: : 江國凱說,明年要再考一次,有信心提升到B,由於他心目中的理想大學志願並不採計英
: : 聽成績,所以不擔心英聽成績差會影響他的升學目標。
: : 苗中好幾名沒拿到A級的學生都決定「再考一次」,大家異口同聲認為苗栗學生與台北等
: : 都會區學生相較,英聽能力確有「城鄉差距」,畢竟能接觸到的英語環境相對少了許多。
: : 另外,測驗分上、下午,題目難易不一樣,讓測驗也多了「運氣」成分,還是統一辦一場
: : 較公平。
: : 拿到A的劉詠家認為運氣、城鄉差距都影響苗栗學生的英聽表現,但她認為城鄉差距靠自
: : 力努力,投注心力學習,還是可以克服的。
: : ------------------------------
: : 由於科技進步 ICRT 空音 advanced 鄉下小孩也能輕易取得
: : 那為何還會有差異呢 是否努力不夠 還是 都市有專門練英聽的補習班呢
: : 抑或學校設備 課程呢?????????????
: : 有沒有人才願意 指導一下 讓留在家鄉的小孩 不會大幅落後呢
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