英文口說討論會 - 新莊
By Lily
at 2012-06-26T12:48
at 2012-06-26T12:48
Table of Contents
這是個程度中等的英文主題式討論會(TOEIC 500~800)(全民英檢中級)
現穩定成員為6男2女,希望再增加2名成員。
1. 自介:上班族,英語能力中等,於澳洲唸過語言學校,對於主題式的學
習有一些想法供成員做互動式學習。
2. 對象:目的為生活化美語、商業式美語。
3. 目標:每周做主題式討論會,成員討論次周主題,於討論會前吸收主題
相關知識,於討論會中有組織的陳述。
4. 原因:相信溝通討論的學習成效較自主學習高。
5. 地點:新莊高中對面文化中心周邊(三輪車)
6. 時間:每周日晚上20:00。
7. 方式:
(1)每周由三人選一篇文章,共約三篇文章,並提出其核心的二個問題,
以正反面思考,或二個重點且有關日常生活的議題。
(2) 以A/B/C三人表述其看法後,由其餘成員以個人理解程度轉譯其陳述
,可增進思考及理解力。可再提出個人意見
(3) 單字及口語表達能力,各成員取一文章內單字進行表述,由其他人進
行猜測單字為何,第一階段表述內容,不帶任何字首,若無人猜出其字
,第二階段可說明字首,縮小單字範圍。
8. 範圍:生活美語/生活應用美語/商用美語
9. 人數限制:10人
10.解散條件:<3人
11.備註:HOST本身工作需求有短期出差情形,故希望每位團員皆可暫代
HOST工作。
12.連絡方式
=>站內信。
=>email:[email protected]
--
現穩定成員為6男2女,希望再增加2名成員。
1. 自介:上班族,英語能力中等,於澳洲唸過語言學校,對於主題式的學
習有一些想法供成員做互動式學習。
2. 對象:目的為生活化美語、商業式美語。
3. 目標:每周做主題式討論會,成員討論次周主題,於討論會前吸收主題
相關知識,於討論會中有組織的陳述。
4. 原因:相信溝通討論的學習成效較自主學習高。
5. 地點:新莊高中對面文化中心周邊(三輪車)
6. 時間:每周日晚上20:00。
7. 方式:
(1)每周由三人選一篇文章,共約三篇文章,並提出其核心的二個問題,
以正反面思考,或二個重點且有關日常生活的議題。
(2) 以A/B/C三人表述其看法後,由其餘成員以個人理解程度轉譯其陳述
,可增進思考及理解力。可再提出個人意見
(3) 單字及口語表達能力,各成員取一文章內單字進行表述,由其他人進
行猜測單字為何,第一階段表述內容,不帶任何字首,若無人猜出其字
,第二階段可說明字首,縮小單字範圍。
8. 範圍:生活美語/生活應用美語/商用美語
9. 人數限制:10人
10.解散條件:<3人
11.備註:HOST本身工作需求有短期出差情形,故希望每位團員皆可暫代
HOST工作。
12.連絡方式
=>站內信。
=>email:[email protected]
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