花蓮女中資優生體驗課 國中生獲益多 - 花蓮
By Tracy
at 2011-12-30T13:08
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中國時報【陳惠芳╱花蓮報導】
因應少子化趨勢學生逐年遞減,花蓮地區各高中職校近來無不積極加強行銷,凸顯學校特
色,希望能吸引更多在地優秀學生入學。
花蓮女中開先例,連續兩天為縣內國中生舉辦「資優生了沒?」體驗學習課程,有十餘所
國中推薦學生參加,參與的國中生在體驗中提前上了各資優課程教學,收穫不少,對資優
課程有更多的認識。
像首日語文體驗課請來東華大學教授須文蔚講述自身的創作歷程,希望啟發國中生主動積
極的學習動力,並鼓勵年輕時就應創作並汲取文學的養分。花女語文資優課程教學團隊與
婆娑舞集還合作示範「玩.美語言」與「身.英.書寫」特色課程。
而廿九日的數理資優課程體驗營,則由在花蓮長年推動科學教育,培育出無數奧林匹亞國
手的廖美菊老師講述「科學教育」。從廖美菊的演說中,讓國中生分辨科學與玄學的不同
,更了解「科學」本身不只是一種知識,更是看待事情的方式,處理狀況的態度,也是提
升思考創造力的技能。
http://tw.news.yahoo.com/花蓮女中資優生體驗課-國中生獲益多-213000334.html
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看見熟悉的老師名字
當年還真的獲益良多
雖然只是因為去聽跨校選修的時候有碰到廖老師
可也是我學生時代以來遇到的一個很好的老師
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因應少子化趨勢學生逐年遞減,花蓮地區各高中職校近來無不積極加強行銷,凸顯學校特
色,希望能吸引更多在地優秀學生入學。
花蓮女中開先例,連續兩天為縣內國中生舉辦「資優生了沒?」體驗學習課程,有十餘所
國中推薦學生參加,參與的國中生在體驗中提前上了各資優課程教學,收穫不少,對資優
課程有更多的認識。
像首日語文體驗課請來東華大學教授須文蔚講述自身的創作歷程,希望啟發國中生主動積
極的學習動力,並鼓勵年輕時就應創作並汲取文學的養分。花女語文資優課程教學團隊與
婆娑舞集還合作示範「玩.美語言」與「身.英.書寫」特色課程。
而廿九日的數理資優課程體驗營,則由在花蓮長年推動科學教育,培育出無數奧林匹亞國
手的廖美菊老師講述「科學教育」。從廖美菊的演說中,讓國中生分辨科學與玄學的不同
,更了解「科學」本身不只是一種知識,更是看待事情的方式,處理狀況的態度,也是提
升思考創造力的技能。
http://tw.news.yahoo.com/花蓮女中資優生體驗課-國中生獲益多-213000334.html
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看見熟悉的老師名字
當年還真的獲益良多
雖然只是因為去聽跨校選修的時候有碰到廖老師
可也是我學生時代以來遇到的一個很好的老師
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By Necoo
at 2012-01-02T16:26
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at 2012-01-05T19:43
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