今天去實驗室趕專題時
恰好教授在 於是跟教授聊了起來
聊著聊著 教授得知我在補習準備研究所的考試
於是教授就開始講補習無用論
我相信大家從以前讀書到現在一定碰過很多這種老師
接著教授就講到一點
相信大家一定都有聽過的經驗
教授:去補習都是在那邊鑽牛角尖 專算一堆艱難的題目 導致最後下場就是最簡單的都
不會 你聽我的話自己讀 "把簡單的讀懂困難的題目自然的就會了"
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每次聽到這種話 我都很不能苟同 為什麼學校老師都要那麼排斥補習?
明明在補習班也是扎實的從簡單的開始學起 只不過去補習的目的是為了在考試取得好分
數 所以題目大量的練習很多
還有"把簡單的讀懂困難的題目自然的就會了"這句話我一直無法深得其意?
這邊提出來希望和大家討論這些看法 謝謝!
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恰好教授在 於是跟教授聊了起來
聊著聊著 教授得知我在補習準備研究所的考試
於是教授就開始講補習無用論
我相信大家從以前讀書到現在一定碰過很多這種老師
接著教授就講到一點
相信大家一定都有聽過的經驗
教授:去補習都是在那邊鑽牛角尖 專算一堆艱難的題目 導致最後下場就是最簡單的都
不會 你聽我的話自己讀 "把簡單的讀懂困難的題目自然的就會了"
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每次聽到這種話 我都很不能苟同 為什麼學校老師都要那麼排斥補習?
明明在補習班也是扎實的從簡單的開始學起 只不過去補習的目的是為了在考試取得好分
數 所以題目大量的練習很多
還有"把簡單的讀懂困難的題目自然的就會了"這句話我一直無法深得其意?
這邊提出來希望和大家討論這些看法 謝謝!
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