簡述實在論的立論要點,並說明其在教育上的影響 - 生活
By Hedwig
at 2007-01-30T00:00
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簡述實在論的立論要點,並說明其在教育上的影響
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生活
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By William
at 2007-01-31T14:06
at 2007-01-31T14:06
實在論者認為,認識的對象(客體),確實具有真實性,無論其存在於感官界或理念界,也就是心靈之外有客觀的實體存在,就廣泛意義而言﹐和唯心論相反﹐主張實際存有物不繫於我人的認識而自身存在﹐存有並不是思想主體的設置﹐而是實際存在之物﹐我們認識的意義﹐在於與存有相符。因此有系統、有條理的知識(尤其指自然科學的知識)應該是存在的。
其在教育上的影響是認為,要儘可能對外在客體的了解,去征服大自然,以追求美好生活的實用目的,也因此,強調科學與科技教育,重視讀、寫、算的基本能力,而反對只在討好學生的開放教育。
http://www.education.ntu.edu.tw/wwwcourse/social/e...
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