發揮想像力 小朋友當起說書人 - 苗栗
By Tom
at 2015-05-02T23:24
at 2015-05-02T23:24
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自由時報
發揮想像力 小朋友當起說書人
http://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/1304820
母親節即將來臨,苗栗縣苑裡鎮中山國小趁機舉辦數位閱讀成果展,讓小朋友拿著平板電
腦,發揮「說書人」的功力,將讀完的厚厚一本書,以自己的理解畫成活潑有趣的四格漫
畫,介紹給家長、同學,展現學習成果。
中山國小教導主任李孟雪說,科技與時俱進,也提供小朋友不同的閱讀媒介和材料,加上
教育部近年推動明日書店計畫,校方獲得補助平板電腦,所以利用平板電腦的繪圖程式,
讓小朋友發揮想像力,將從書本上所吸收的心得,以四格漫畫呈現。
其中有學生讀了一本書,書中主角沒有父親,只留下一把黃色洋傘陪伴主角,小朋友讀到
這個故事後,畫下漫畫,說出自己有父母的陪伴很幸福,也讓分享現場洋溢著溫馨氣氛。
李孟雪說,對於學童而言,活潑有趣的四格漫畫,利用豐富、生動的圖像,能更直接把學
童的想法展現。而且利用科技的力量,學生能把所讀的書目、和閱讀心得以及創作出來的
漫畫儲存在雲端,彼此分享、交流。
現在的小朋友愈來愈有創意了!
--
亦誑亦洨亦優文
--
發揮想像力 小朋友當起說書人
http://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/1304820
母親節即將來臨,苗栗縣苑裡鎮中山國小趁機舉辦數位閱讀成果展,讓小朋友拿著平板電
腦,發揮「說書人」的功力,將讀完的厚厚一本書,以自己的理解畫成活潑有趣的四格漫
畫,介紹給家長、同學,展現學習成果。
中山國小教導主任李孟雪說,科技與時俱進,也提供小朋友不同的閱讀媒介和材料,加上
教育部近年推動明日書店計畫,校方獲得補助平板電腦,所以利用平板電腦的繪圖程式,
讓小朋友發揮想像力,將從書本上所吸收的心得,以四格漫畫呈現。
其中有學生讀了一本書,書中主角沒有父親,只留下一把黃色洋傘陪伴主角,小朋友讀到
這個故事後,畫下漫畫,說出自己有父母的陪伴很幸福,也讓分享現場洋溢著溫馨氣氛。
李孟雪說,對於學童而言,活潑有趣的四格漫畫,利用豐富、生動的圖像,能更直接把學
童的想法展現。而且利用科技的力量,學生能把所讀的書目、和閱讀心得以及創作出來的
漫畫儲存在雲端,彼此分享、交流。
現在的小朋友愈來愈有創意了!
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