有人說老師也是人阿
也有其自由權利阿
別忘了社會上某些職業必須帶有更高的道德操守!! (老師、法官等...)
今天你如果只是單純打牌不涉及金錢利益那不會有什麼問題
但涉及賭錢那就有很大爭議了
那為何會對老師有更高的要求?
因為老師肩負教育重責
更是孩子的表率
試問
如果你的孩子說我的老師下班後常找人打牌賭錢，為何我下課不可以找同學打牌?
你要怎麼回答你的小孩?
再者
有人說只要教學品質沒有受到影響
下班後要怎樣管得著嗎?
是沒錯
但在拿出具體事證之前
社會觀感是會有負面看法的
試問
如果你知道你小孩老師每天下班打牌、泡夜店你會怎麼想?
會不會合理懷疑老師是否適任?
也不是說老師就不可以打麻將
只是請低調點
身居該職社會大眾對之要求的道德操守本來就會重些
對此應該有所體誤
也就必須面對輿論的壓力
---
針對某些人推論沒空一一回應
在此一次講完
看不懂就算了
繼續活在你們自以為自由的世界吧
首先
我沒污名化打麻將這種行為
也沒說打麻將就會帶壞小孩
但別以為所謂衛生麻將30/10、10/5就不算什麼
先去問問多少家長會同意小孩子這種有輸贏的玩法
別以為這社會跟你腦袋瓜想的一樣開放
再來
很多人認為對方是大學生、又不是自己班上學生所以該自己負責
老師並沒有錯
反正對方是別人的學生又不是我的學生
關我屁事
遇到別人的學生我老師身分就消失了
這樣的邏輯你們認為說的過去??
最後
是我所強調老師這身分的特殊性
這事件剛好牽扯社會上敏感的兩種身分-老師跟學生
兩造剛好是此二種身分
衍生這樣風波很奇怪嗎? (對拉，這種新聞是沒啥好報)
那些認為這事件關這老師何干的人
難道都以為老師這職業是想怎樣就怎樣嗎?
如果這種標準說的過去
那警察打打麻將、法官花錢上酒店可不可以?
那我想你們也應該認為可以才對(不贊同請給我合理差別對待的理由)
贊同的話怎又會有人因此而受懲處?
社會觀感重不重要? 對於某些職位特別重要
認為不重要?
那有賴諸位以後有機會擔任軍公教職務時盡力去衝擊體制
老舊的特別權利義務關係需要新世代的你們去破除
身處某些職位
別以為你想怎樣別人管不著
那就不要到時吃了虧才在唉唉叫
※ 引述《blueborder82 (宜蘭郎~)》之銘言：
: 宜蘭縣某國小林姓男老師，白天教書，晚間卻化身為「雀聖」，上網找宜蘭當地大學生打
: 牌，一有空就膩在麻將桌上，平日也會在學校掛網尋找「牌咖」或「網聚咖」。消息傳出
: ，許多家長質疑「怎麼教好下一代？」校長則對這位「七年級」老師的觀念，慨嘆不已。
: 一位大學生家長投訴，最近發現小孩時常晚歸，每個月零用錢入不敷出，後來追問之下，
: 才驚覺孩子跟宜蘭某國小林姓特教老師「打牌」輸了錢。家長轉述小孩說法，指林姓老師
: 除了常打牌到凌晨外，還會上網「揪妹」出遊釣蝦。
: 參與打牌的大學生家長質疑，宜蘭的特教老師僅有幾位，教務應該相當繁重，但該名老師
: 卻可以時常「打牌、揪妹」，心思恐怕不在教育上。記者實際查證，該名老師的確頻繁在
: ＰＴＴ網站上的宜蘭版，留下許多「打牌」、「網聚」的訊息，並且把個人電話留在板上
: ，找尋網友當牌咖，或是找女性出遊。
: 該校校長表示，之前已耳聞該名老師常常晚睡，又因為是「七年級生」，觀念上與其他資
: 深的老師有所不同，打牌是他個人下班後行為，所以才沒多問。
: 校長無奈地說，七年級世代的老師，好處是腦筋轉得快，在教務上比較能夠變通有彈性，
: 不過缺點就是不夠謹慎、深思熟慮。加上七年級世代老師觀念較為開放，他們「眼中沒什
: 麼的事情」，常常就成為惹禍的根源。
: 校長表示，現在接到家長投訴，林師在網路上找牌咖賭錢實為不妥，會舉行教評會溝通。
: 宜蘭縣教育處表示，會先看校方處置再作打算，不過為人師表，下班後的生活居然圍繞在
: 麻將及上網揪妹，的確給人不好觀感。
: 林姓老師表示，在網上張貼的訊息都是幫朋友發文後，才「插一腳」添牌咖，也不是在自
: 己家裡打牌。他說，打牌是以卅或五十元為底，一台才十或廿元，輸贏再多都在一千元內
: 。
: 至於打牌是否會精神不濟，林姓老師說：「還好耶。」他表示，打牌是私底下的行為，也
: 是休閒之一，輸贏也不高，強調自己沒因為打牌而影響到上課、犧牲學生權益。
: 資料來源: http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/100909/4/2cok6.html
: ------------------------------------------------------------------------------
: 這!!!!!!
: 看到新聞報導的時候嚇一跳
: 這難道是在說leo?????
: leo老師你姓林嗎?
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也有其自由權利阿
別忘了社會上某些職業必須帶有更高的道德操守!! (老師、法官等...)
今天你如果只是單純打牌不涉及金錢利益那不會有什麼問題
但涉及賭錢那就有很大爭議了
那為何會對老師有更高的要求?
因為老師肩負教育重責
更是孩子的表率
試問
如果你的孩子說我的老師下班後常找人打牌賭錢，為何我下課不可以找同學打牌?
你要怎麼回答你的小孩?
再者
有人說只要教學品質沒有受到影響
下班後要怎樣管得著嗎?
是沒錯
但在拿出具體事證之前
社會觀感是會有負面看法的
試問
如果你知道你小孩老師每天下班打牌、泡夜店你會怎麼想?
會不會合理懷疑老師是否適任?
也不是說老師就不可以打麻將
只是請低調點
身居該職社會大眾對之要求的道德操守本來就會重些
對此應該有所體誤
也就必須面對輿論的壓力
---
針對某些人推論沒空一一回應
在此一次講完
看不懂就算了
繼續活在你們自以為自由的世界吧
首先
我沒污名化打麻將這種行為
也沒說打麻將就會帶壞小孩
但別以為所謂衛生麻將30/10、10/5就不算什麼
先去問問多少家長會同意小孩子這種有輸贏的玩法
別以為這社會跟你腦袋瓜想的一樣開放
再來
很多人認為對方是大學生、又不是自己班上學生所以該自己負責
老師並沒有錯
反正對方是別人的學生又不是我的學生
關我屁事
遇到別人的學生我老師身分就消失了
這樣的邏輯你們認為說的過去??
最後
是我所強調老師這身分的特殊性
這事件剛好牽扯社會上敏感的兩種身分-老師跟學生
兩造剛好是此二種身分
衍生這樣風波很奇怪嗎? (對拉，這種新聞是沒啥好報)
那些認為這事件關這老師何干的人
難道都以為老師這職業是想怎樣就怎樣嗎?
如果這種標準說的過去
那警察打打麻將、法官花錢上酒店可不可以?
那我想你們也應該認為可以才對(不贊同請給我合理差別對待的理由)
贊同的話怎又會有人因此而受懲處?
社會觀感重不重要? 對於某些職位特別重要
認為不重要?
那有賴諸位以後有機會擔任軍公教職務時盡力去衝擊體制
老舊的特別權利義務關係需要新世代的你們去破除
身處某些職位
別以為你想怎樣別人管不著
那就不要到時吃了虧才在唉唉叫
※ 引述《blueborder82 (宜蘭郎~)》之銘言：
: 宜蘭縣某國小林姓男老師，白天教書，晚間卻化身為「雀聖」，上網找宜蘭當地大學生打
: 牌，一有空就膩在麻將桌上，平日也會在學校掛網尋找「牌咖」或「網聚咖」。消息傳出
: ，許多家長質疑「怎麼教好下一代？」校長則對這位「七年級」老師的觀念，慨嘆不已。
: 一位大學生家長投訴，最近發現小孩時常晚歸，每個月零用錢入不敷出，後來追問之下，
: 才驚覺孩子跟宜蘭某國小林姓特教老師「打牌」輸了錢。家長轉述小孩說法，指林姓老師
: 除了常打牌到凌晨外，還會上網「揪妹」出遊釣蝦。
: 參與打牌的大學生家長質疑，宜蘭的特教老師僅有幾位，教務應該相當繁重，但該名老師
: 卻可以時常「打牌、揪妹」，心思恐怕不在教育上。記者實際查證，該名老師的確頻繁在
: ＰＴＴ網站上的宜蘭版，留下許多「打牌」、「網聚」的訊息，並且把個人電話留在板上
: ，找尋網友當牌咖，或是找女性出遊。
: 該校校長表示，之前已耳聞該名老師常常晚睡，又因為是「七年級生」，觀念上與其他資
: 深的老師有所不同，打牌是他個人下班後行為，所以才沒多問。
: 校長無奈地說，七年級世代的老師，好處是腦筋轉得快，在教務上比較能夠變通有彈性，
: 不過缺點就是不夠謹慎、深思熟慮。加上七年級世代老師觀念較為開放，他們「眼中沒什
: 麼的事情」，常常就成為惹禍的根源。
: 校長表示，現在接到家長投訴，林師在網路上找牌咖賭錢實為不妥，會舉行教評會溝通。
: 宜蘭縣教育處表示，會先看校方處置再作打算，不過為人師表，下班後的生活居然圍繞在
: 麻將及上網揪妹，的確給人不好觀感。
: 林姓老師表示，在網上張貼的訊息都是幫朋友發文後，才「插一腳」添牌咖，也不是在自
: 己家裡打牌。他說，打牌是以卅或五十元為底，一台才十或廿元，輸贏再多都在一千元內
: 。
: 至於打牌是否會精神不濟，林姓老師說：「還好耶。」他表示，打牌是私底下的行為，也
: 是休閒之一，輸贏也不高，強調自己沒因為打牌而影響到上課、犧牲學生權益。
: 資料來源: http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/100909/4/2cok6.html
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: 這!!!!!!
: 看到新聞報導的時候嚇一跳
: 這難道是在說leo?????
: leo老師你姓林嗎?
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