用Youglish五步驟同時練句構、語調、聽力 - 英檢
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By Poppy
at 2021-07-12T02:08
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同學好! 我是SK2 TOEFL口說顧問Li-Yi
不少同學應該有聽過Youglish這個網站
https://youglish.com/
透過它的Youtube影片與字幕,來了解單字的發音、使用情境等
今天要來分享一個較少人討論的用途,
就是使用Youglish 把句構、語調、聽力訓練到程序記憶/肌肉記憶裡
讓你在托福口說回答時,能反射的正確表現
為什麼是這三個同時訓練?
因為句構決定一大部分的語調
(有位英國教授Paul Tench說得很好:語調就是文法句構的發音)
而熟悉句構的語調, 聽力就不會落入單字拼湊句意而猜錯的窘境
舉例來說
口說TPO30(Subsurface locomotion的好處)
在提到第一個時說的One benefit of subsurface locomotion is that it enables
animals to minimize their exposure to extreme temperatures
(TPO30音檔;該句約在43秒處:https://bit.ly/3e6XPr8 )
很多同學在第一次聽時
可能只能寫下語調較高、或是位置最前面/最後面的幾個字
如One benefit, minimize. extreme temperatures
講出來的內容就變成One benefit is to minimize extreme temperatures
與原句意思不一樣了QQ
或 講出來的時候,因為句子字很多,
不知道什麼要強調、什麼不用,語調就缺少了變化
---------------------------
具體要怎麼使用Youglish來克服以上問題呢? 我歸納出五個步驟
大致上來說,你必須要先
a. 找出問題句構:
要先分析一下自己目前的聽力問題,和哪些句構有關.
你可以逐句聽寫lecture的音檔,再比較聽寫出來的東西與逐字稿有何差異。
累積多一點材料後,猜測有哪些句構不熟、容易出問題
例如上面的例子中,可能就是對
One 專有名詞 is that it enables/helps/allows/causes類似字 to V(動詞) O (名詞)
這種Task4常見結構不熟
b.到youglish上搜尋句構不變的關鍵字
例如搜尋"is that" 或 "is that it enables"
c.連續聽不同例句、歸納句構、語調、再自己講出
聽完一個後, 播放下一個結果, 搭配字幕, 仔細注意每個句子的句構相似度
最好還可以記錄下該句構的大致語調
(我建議是用連續的線把整句的語調標出,
像是日文字典標示單字的方法,
低語調就在字下面畫底線,高語調就在字上面畫,
往上或下的滑音就畫一個像鐘形曲線那樣的曲線,連接高低語調水平)
這樣做的目的,是因為人類大腦就是需要看到大量相同的模式才會記住
d.自我演繹
再把觀察到的句構,
用生活或工作中常用的字少許代換,演繹出多個新的句子
e.間隔練習(spaced repetition)與再次測試
當然,由專業人士來協助你分析/判斷練習效率可以省很多時間
但自己先探索一下這個方法、感受樂趣,
會讓你不管自學或是上課都更有方向!
以上與各位托福戰士分享!
----------------------------------------------
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為什麼是這三個同時訓練?
因為句構決定一大部分的語調
(有位英國教授Paul Tench說得很好:語調就是文法句構的發音)
而熟悉句構的語調, 聽力就不會落入單字拼湊句意而猜錯的窘境
舉例來說
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在提到第一個時說的One benefit of subsurface locomotion is that it enables
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(TPO30音檔;該句約在43秒處:https://bit.ly/3e6XPr8 )
很多同學在第一次聽時
可能只能寫下語調較高、或是位置最前面/最後面的幾個字
如One benefit, minimize. extreme temperatures
講出來的內容就變成One benefit is to minimize extreme temperatures
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或 講出來的時候,因為句子字很多,
不知道什麼要強調、什麼不用,語調就缺少了變化
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具體要怎麼使用Youglish來克服以上問題呢? 我歸納出五個步驟
大致上來說,你必須要先
a. 找出問題句構:
要先分析一下自己目前的聽力問題,和哪些句構有關.
你可以逐句聽寫lecture的音檔,再比較聽寫出來的東西與逐字稿有何差異。
累積多一點材料後,猜測有哪些句構不熟、容易出問題
例如上面的例子中,可能就是對
One 專有名詞 is that it enables/helps/allows/causes類似字 to V(動詞) O (名詞)
這種Task4常見結構不熟
b.到youglish上搜尋句構不變的關鍵字
例如搜尋"is that" 或 "is that it enables"
c.連續聽不同例句、歸納句構、語調、再自己講出
聽完一個後, 播放下一個結果, 搭配字幕, 仔細注意每個句子的句構相似度
最好還可以記錄下該句構的大致語調
(我建議是用連續的線把整句的語調標出,
像是日文字典標示單字的方法,
低語調就在字下面畫底線,高語調就在字上面畫,
往上或下的滑音就畫一個像鐘形曲線那樣的曲線,連接高低語調水平)
這樣做的目的,是因為人類大腦就是需要看到大量相同的模式才會記住
d.自我演繹
再把觀察到的句構,
用生活或工作中常用的字少許代換,演繹出多個新的句子
e.間隔練習(spaced repetition)與再次測試
當然,由專業人士來協助你分析/判斷練習效率可以省很多時間
但自己先探索一下這個方法、感受樂趣,
會讓你不管自學或是上課都更有方向!
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By Joe
at 2021-07-15T23:21
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