理科的觀念 - 學習

By Jacky
at 2008-09-18T01:19
at 2008-09-18T01:19
Table of Contents
※ 引述《gundam0079 (猴來敵)》之銘言:
: 剛剛爬了不少文 都是關於高中數學理化的 因為我最苦於這些科目=_=
: 我看到蠻多強者都有講到"要了解該公式or定理背後傳達的想法"
: 那請各路強者是否可以稍微具體的描述一下所謂的"想法"是什麼東西
: 還有我數理不太行是不是因為我都以讀文科的想法和邏輯來讀
: 就是我想說算的時候每一步都有他的原因 然後懂那些原因
: 可是我自己有看懂課本那些定理公式怎樣來的 但是遇到題目還是不會做
: 遇到稍微轉個彎的題目就死了=_=
這種例子其實隨便都有,比如 "搖控器",
只要你稍稍思考一下搖控器為何會被發明相信就能夠明瞭,
不就因為我想坐遠遠地搖控電視,不想走來走去,
而這就是所謂『背後的想法』,
同樣地,一條定理的成形一定有它便利之處,
其實任何在你眼前的東西都是有意義的,
我建議你可以訓練自己凡是看到一件事物便去思考為何它會存在,
養成一種反射性思考,相信對你以後做任何事都會有幫助,
共勉之。
補一下,至於原 PO 說的題目稍微變化就不會做,要解決也不算太難,
就以上面所舉的搖控器為例,它的發明就是為了克服走來走去這個麻煩,
所以才會誕生,而一條定理也會有它本身想克服的難題,
假若你真懂一條定理到底是解決了什麼樣的問題的話,
說真的,考試題目再怎麼變化應該也難不倒你了,因為問題本身並不會有什麼大變化,
而到時你就自然而然知道該用哪一條定理去處理手上的題目。
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: 剛剛爬了不少文 都是關於高中數學理化的 因為我最苦於這些科目=_=
: 我看到蠻多強者都有講到"要了解該公式or定理背後傳達的想法"
: 那請各路強者是否可以稍微具體的描述一下所謂的"想法"是什麼東西
: 還有我數理不太行是不是因為我都以讀文科的想法和邏輯來讀
: 就是我想說算的時候每一步都有他的原因 然後懂那些原因
: 可是我自己有看懂課本那些定理公式怎樣來的 但是遇到題目還是不會做
: 遇到稍微轉個彎的題目就死了=_=
這種例子其實隨便都有,比如 "搖控器",
只要你稍稍思考一下搖控器為何會被發明相信就能夠明瞭,
不就因為我想坐遠遠地搖控電視,不想走來走去,
而這就是所謂『背後的想法』,
同樣地,一條定理的成形一定有它便利之處,
其實任何在你眼前的東西都是有意義的,
我建議你可以訓練自己凡是看到一件事物便去思考為何它會存在,
養成一種反射性思考,相信對你以後做任何事都會有幫助,
共勉之。
補一下,至於原 PO 說的題目稍微變化就不會做,要解決也不算太難,
就以上面所舉的搖控器為例,它的發明就是為了克服走來走去這個麻煩,
所以才會誕生,而一條定理也會有它本身想克服的難題,
假若你真懂一條定理到底是解決了什麼樣的問題的話,
說真的,考試題目再怎麼變化應該也難不倒你了,因為問題本身並不會有什麼大變化,
而到時你就自然而然知道該用哪一條定理去處理手上的題目。
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