王景玉同學爆料：他國中就常被「教訓」 - 彰化

※ 引述《amonadward (amon)》之銘言：
: http://m.ltn.com.tw/news/society/breakingnews/1648564
: 如同小燈泡媽說的，
: 我們要從社會及教育做努力，
: 因為被霸凌者總有一天會反撲，
: 只是受害的人，
: 往往是更弱小或更弱勢的無辜民眾。
: 臺灣的教育與家長只重視成績，
: 老師與父母對於學生的人格發展，
: 與團體生活的協助都驅近於零，
: 只要成績好就是《好學生標籤》，
: 成績不好就是《沒出息標籤》，
: 成績不好又有點皮就是《壞學生標籤》，
: 霸凌者與被霸凌者，
: 都在這樣的體制下被漠視了！
: 因為那是《壞學生》與《沒出息學生》之間的事，
: 不甘學校與老師的屁事。
看到這篇文章 不禁眉頭皺了一下

因為你根本把霸凌的原因搞錯了

霸凌的原因根本不是學校 還一味的怪罪學校

看到下面的推文讓我更是覺得一定要出來說一說


敝人長期服務在彰化的中輟生特殊學校

會長期霸凌者的特性 都是家庭生長在暴力之中

因此學校只能治標不治本 所以教育部才成立專門的學校

24小時陪伴這些孩子 講難聽點：就是隔離家長和他的朋友

讓孩子在新的環境重新學習心中的那把尺

成效如何呢?相信我 也是極有限的

因為要知道 特殊教育總是一個錢坑的 cp值是極低

老師的成就感根本很少 一代新人換舊人 至少我都經歷三次園長換了

因為根本不是人幹的工作呀(還好我只是兼職性質 不是全職的)~~

: 很可悲的，
: 霸凌者，
: 往往會變成
: 幫派與黑道的角色，
: 被霸凌者，
: 往往會變成
: 不被社會大眾接受的弱勢，
: 或社會邊緣人像不定時炸彈，
: 這兩個角色都是破壞社會體制的毒瘤，
: 但我們卻是造成這兩個角色的幫兇！
: 從你我開始改變吧！
: 看到不公不義的事，
: 我們要站出來發聲，
: 看到霸凌者施暴，
: 我們一定要制止或請求協助，
: 看到被霸凌者，
: 我們要伸出援手給與關懷，
: 你的雞婆
: 可能會救了別人一命，
: 但你的漠視
: 卻只會讓悲劇不斷重演！
: 死刑
: 終究只是一個伸張正義的一個手段，
: 我們不從問題根本解決，
: 永遠只是一個，
: 你殺了人，國家再殺了你的循環。
後面寫的很好 真的人人有責
但原因搞錯 一切也是枉然
至少先去了解彰化有哪些機構專門輔導這些孩子
實際看看走走 翻幾篇研究文章
(這文章真的不多 因為真的是一個難題 就我所知彰師大相關論文也才二篇)
而不是靠著自己的想法而已
試問：
對的方法做錯的事 v.s 錯的方法做對的事
到底哪個好呢?

最後希望大家不是只看到表面 一切都是政府、老師和別人的問題
你可以捫心自問 當聽到隔壁小孩的哭聲 你有想去關心過嗎?
我有一個學生 爸爸拿著電鋸衝進他和媽媽的房間要殺他們 隔壁無人過問~
他問我怎麼辦? 你說我該怎麼回答?
(這個學生會到來 是因為小五就打老師跟主任了)

(個人心理話：被霸凌的 不是全部 但有些自己也是有問題的
但如果講真話 唉~~)

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