熱情.反饋分析.敬業--回應tatame板友 (上) - 學習

※ 引述《tatame (tatame)》之銘言：
: ※ [本文轉錄自 learnyf 看板]
: 作者: tatame (tatame) 看板: learnyf
: 標題: 熱情
: 時間: Fri Jan 6 02:59:19 2006
: 這幾天看了「龍櫻」這部勵志的日劇
: 想了想自己 似乎從來不知道為什麼要讀書 沒有那份迫切感
: 想了想自己的求學過程 似乎一直沒什麼壓力一直沒什麼努力
: 想了想自己的學習能力 發現好像只要我想唸的都能唸得不錯
: 但是也容易半途而廢 漸漸跟一般人差不了多少
: 到了現在大四了 還是沒有危機意識
: 反而想找個一兩萬的工作就這樣過了
: 對於考研究所也是可有可無
: 其實我蠻喜歡看書、想東想西
: 但是更容易分心 或者被其他事情吸引克制不住自己
: 怎麼辦呢？如何點燃「熱情」？

因為我想說的東西蠻多的，所以我又另訂了一個標題來回應你的文章。


先說一下，這一篇有點長需要一點耐心看完，我會用亮字來標示我覺得重要的部分。


我認為從你的文章你的問題可能不只是熱情而已，正如你自己所說的

「蠻喜歡看書、想東想西
但是更容易分心 或者被其他事情吸引克制不住自己」

「不知道為什麼要讀書 沒有那份迫切感」

就我看來，第一點可能反而是對太多事情有興趣了，缺乏"專注"
熱情缺乏一個聚焦範圍，當你無所不愛時，相對的你也無所謂愛
也就是說，你必須作出取捨，能捨才能得。

告訴自己什麼東西或是哪些東西是你覺得最重要的，你要把你大多數的精力
投入在那上面，如果正面去判斷很難的話，你可以用刪除法
先告訴自己自己不要什麼，這樣你的需求才回突顯出來。

這是我第一點建議。

你第二句話反映了你的迷惘，缺乏目標動力 那種「不知為何而戰」的
徬徨。就像當你被告知你要跑馬拉松時，不知道為何要跑，終點在哪
縱使你很有熱情，你也會不知所措，也許你的問題是出在目標不明確
而非沒有熱情或者我上面所說的你目標太散，熱情難以聚焦。

我的建議是首先先找回對學習的好奇，以及回歸找到內在動機--
書是為了自己讀，不只是為了別人和出路

再者是立定數個小目標 一一達成


學習是一種改變。學習的動力來自於好奇。我喜歡誠品廣告的那句話
在浩瀚的知識面前我們永遠是一個好奇的孩童。如果你對一件事情
不迷惑，不好奇，不懂學了對你有什麼用，你有可能有能力學的好，
但我不覺得他會讓你一直想學。

對我來說在大學的學習為的不是就業(這樣說好像很清高，但其實也是因為
我選擇了一個不熱門的科系，別人一聽不知道我的系要作什麼)

但我始終認為，大學不該和職訓所一樣只是為了教你一技之長。

另一方面我也覺得職場不是那麼友善的，因此身為大學生很幸福的一點
就是學校擁有很多教育資源，只要我問，我找。門就會為你敞開，
也許你會說你大四了來不及了，我沒有危機感。

但我想說的是，來不及什麼？

是的 來不及什麼？

如果說人生有九十年，那你花了一年探索自己，重考，輔系雙修 延畢
找到自己想做的，只不過就是九十分之幾的時間，會來不及嗎？

孔子說朝聞道，夕死可矣。

如果我在我閉上眼前，能知道我在作什麼 我要作的是什麼 這一生不就也值得了嗎?

如果我們對我的系不滿意或是不知道學了什麼，但請不要忘了基本能力是自己可以提升的
外語能力，電腦文書，口語表達能力，文字能力。

不論你在哪你都可以start where u are

Never too late

接下來談說實際一點的是關於目標的達成，另一位板友說


"沒有遠程的目標那又怎樣，進程的目標並標並不難找" 這句話我同意一半，
更進一步想說的是大目標也是由一個又一個的小目標達成的阿。你要跑20公里的馬拉松
不用規劃1到500公尺怎麼跑，不用規劃500到一公里的路嗎？

千里之行始於足下。你把目標切成小塊小塊有兩個好處一個是自己可以確知自己每天的狀
況，另一個是你可以一步一步的想清楚。



雖然我現在不確定我未來的目標，但只要把眼前的事一件又一件的做好
那不就可以一點又一點的想清楚了嗎？

漫畫醫界風雲


新年有新希望，但每一天為什麼不能有新盼望？

想說的有點長，我把他拆成兩段。

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