澎偏鄉合橫國小獲教育部教學卓越金質獎 - 澎湖
By Mia
at 2016-10-12T21:06
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http://www.cna.com.tw/news/aloc/201610120393-1.aspx
(中央社澎湖縣12日電)
「讓海洋連結孩子的情感、豐富孩子的生命。」澎湖西嶼偏鄉的合橫國小今年以「浮
球藝想家、跨海小英雄」為題,榮獲教育部最高的「教學卓越金質獎」,在澎湖教育史上
也是首度獲此殊榮。
澎湖合橫國小全校僅有25名的學童,能在全國134所學校競爭中,脫穎而出,獲得台
灣教育界的奧斯卡獎,實屬不易,今天下午,校長葉萬全等12位教師教學團隊和顧問鄭重
信等一行,在教育處長許文喨等陪同下,澎湖縣長陳光復親自接見,一一致贈獎狀,給予
最高的肯定的優質教育團隊。
合橫國小校長葉萬全表示,「讓海洋連結孩子的情感、豐富孩子的生命」的課程中,
教學團隊自民國95年起,設計有以「浮球社會」培養學童社區參與,傳承漁鄉特色;以「
海洋科學」培養學童自主行動,導入創客研究精神;以「浮球藝文」培養文藝涵養,厚植
家鄉人文美學;以「海洋遊學」培養探索海洋,增添親愛海洋情懷,來推動海洋教育,成
為澎湖名副其實的海洋小學。
葉萬全說,該校今年以「浮球藝想家、跨海小英雄」為題,在顧問鄭重信的協助下,
創意融入教學,以各種海漂廢棄浮球、漂流木和瓶瓶罐罐等環保資源再造、海洋探索與輕
艇等課程,培養出孩子的海洋胸襟、藝文素養、在地關懷的跨海小英雄,帶領孩子認識自
己的故鄉,培養孩子航向大海的勇氣與捍衛海洋的熱情,營造藝文創作的校園,終能獲得
全國激烈的競爭中,獲得最高榮譽的「教學卓越獎」殊榮。
位處在跨海大橋漁翁島端的合橫國小,是澎湖37所國小中,屬偏鄉又迷你的小型學校
,由於緊臨海洋與沙灘,校方規劃以「浮球與輕艇」為主的海洋課程,化腐蝕(諧音浮球
)為神奇,讓海洋連結每一位學童情感與豐富生命,營造出卓著的成果。1051012
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(中央社澎湖縣12日電)
「讓海洋連結孩子的情感、豐富孩子的生命。」澎湖西嶼偏鄉的合橫國小今年以「浮
球藝想家、跨海小英雄」為題,榮獲教育部最高的「教學卓越金質獎」,在澎湖教育史上
也是首度獲此殊榮。
澎湖合橫國小全校僅有25名的學童,能在全國134所學校競爭中,脫穎而出,獲得台
灣教育界的奧斯卡獎,實屬不易,今天下午,校長葉萬全等12位教師教學團隊和顧問鄭重
信等一行,在教育處長許文喨等陪同下,澎湖縣長陳光復親自接見,一一致贈獎狀,給予
最高的肯定的優質教育團隊。
合橫國小校長葉萬全表示,「讓海洋連結孩子的情感、豐富孩子的生命」的課程中,
教學團隊自民國95年起,設計有以「浮球社會」培養學童社區參與,傳承漁鄉特色;以「
海洋科學」培養學童自主行動,導入創客研究精神;以「浮球藝文」培養文藝涵養,厚植
家鄉人文美學;以「海洋遊學」培養探索海洋,增添親愛海洋情懷,來推動海洋教育,成
為澎湖名副其實的海洋小學。
葉萬全說,該校今年以「浮球藝想家、跨海小英雄」為題,在顧問鄭重信的協助下,
創意融入教學,以各種海漂廢棄浮球、漂流木和瓶瓶罐罐等環保資源再造、海洋探索與輕
艇等課程,培養出孩子的海洋胸襟、藝文素養、在地關懷的跨海小英雄,帶領孩子認識自
己的故鄉,培養孩子航向大海的勇氣與捍衛海洋的熱情,營造藝文創作的校園,終能獲得
全國激烈的競爭中,獲得最高榮譽的「教學卓越獎」殊榮。
位處在跨海大橋漁翁島端的合橫國小,是澎湖37所國小中,屬偏鄉又迷你的小型學校
,由於緊臨海洋與沙灘,校方規劃以「浮球與輕艇」為主的海洋課程,化腐蝕(諧音浮球
)為神奇,讓海洋連結每一位學童情感與豐富生命,營造出卓著的成果。1051012
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By Aaliyah
at 2016-10-13T09:05
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By Oliver
at 2016-10-13T21:04
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By Xanthe
at 2016-10-14T09:03
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