淡江電機中原醫工? - 生活

By Daph Bay
at 2016-04-23T19:19

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我是個準大學生，目前面臨困難的抉擇
到底要念「中原醫工」還是「淡江電機(資訊組)」
聽說電機系和醫工系是不是大部分必修科目是一樣的？
如果是這樣，那我念電機系以後考醫公所是不是很好考？
因為我想朝醫工方面發展，可是很多人說電機系出路比較廣
淡江電機有大三大四有醫工組嗎？
請問有沒有學長姊或是懂這方面的人可以解答？
問題有點多，不好意思！
謝謝！

Tags: 生活

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By Hedda
at 2016-04-25T20:39

ANS:
惠請你:若得到你需求答案:請選標準答案:給點數獎勵:
a:到底要念「中原醫工」還是「淡江電機(資訊組)」
聽說電機系和醫工系是不是大部分必修科目是一樣的？

ANS:電機系和醫工系必修科目是--->不一樣
總結: 如果是我會選擇---->淡江大學:電機工程系:原因:
原因:
A:淡江大學 - 電機工程學系:
1.主攻--->是朝向3C，通信(Communication)、計算機(Computer)、消費性電子(Consumer Electronics)的知識經濟領域前進。
2.未來出路佳:
電機系一直是各大專院校最熱門的科系之一，產業界對資訊人力求才若渴。根據經濟部「2014-2016年重點產業專業人才需求調查」報告：智慧手持裝置（手機、平板電腦）產業仍持續成長，智慧型手機2013年全球出貨量計達約9 億支，平板出貨量今年可望增加53.4%，達1億8,400萬台；另依據104人力銀行依2013年調查結果顯示：智慧手持裝置產業人才需求比例最高仍為「軟體設計工程師」。
3.美國新聞（US News）公布2014百大最佳職業
B:中原大學醫學工程學系:主攻:---->工程技術與生物醫學知識的醫學工程師：具有專業素養與能力﹑管理能力及專精於整合系統之醫學工程人才。
C:生物醫學人才過剩:
1.生物醫學人才過剩--->.生物醫學博士畢業年600名,.生物醫學碩士約2000名,.生物醫學產學界無法消化---->教育部提出生物醫學博士:補助薪資,每年200名,有產業認養
2.生物醫學人才:碩士學士畢業生紛紛轉行藥廠業務員--->很產
3.最近浩鼎案:新藥解盲失敗,研發時間長,拿到藥證書不多,生物科技是燒錢行業,研發時間漫長,效果不佳
D:淡江大學 - 電機工程學系:
未來出路趨勢:
1.電機工程學系:是母系:系分出不同群組---->電機與控制組/光電組/產業技術組/電能資訊組/生醫電子組/控制與晶片組/奈米電子與能源技術組/IC設計與無線通訊組/電機通訊組
2.電機系一直是各大專院校最熱門的科系之一，產業界對資訊人力求才若渴。根據經濟部「2014-2016年重點產業專業人才需求調查」報告：智慧手持裝置（手機、平板電腦）產業仍持續成長，智慧型手機2013年全球出貨量計達約9 億支，平板出貨量今年可望增加53.4%，達1億8,400萬台；另依據104人力銀行依2013年調查結果顯示：智慧手持裝置產業人才需求比例最高仍為「軟體設計工程師」。
3.美國新聞（US News）公布2014百大最佳職業
E:淡江電機有大三大四有醫工組嗎？
ANS:
淡江電機系:大三大四有分:大學部電機通訊組/大學部電機資訊組/大學部電機與系統組
淡江大學 - 電機工程學系:課程規劃:
1.電機工程學系:大學部電機通訊組--->http://www.ee.tku.edu.tw/curriculum/super_pages.ph...
2.電機工程學系:大學部電機資訊組---->http://www.ee.tku.edu.tw/curriculum/super_pages.ph...
3.電機工程學系:大學部電機與系統組 ---->http://www.ee.tku.edu.tw/curriculum/super_pages.ph...
中原大學:生物醫學工程學系:課程規劃:
必修之專業課程

第1學年
英文, 2 / 2 學分
英語視聽與會話, 1 / 1 學分
微積分, 3 / 3 學分
普通物理, 3 / 3 學分
普通物理實驗, 1 / 1 學分
普通化學, 3 學分
普通化學實驗, 1 學分
有機化學, 3 學分
生物醫學工程概論, 1 學分
計算機概論, 2 學分
宗教哲學, 2 學分
人生哲學, 2 學分
普通生物學, 2 / 2 學分
體育, 0 / 0 學分

第2學年
近代物理, 3 學分
電路學, 3 學分
工程數學, 3 / 3 學分
電子學(一), 3 學分
電子實驗(一), 1 學分
人體解剖學, 2 / 學分
生物化學, 4 學分
體育, 0 / 0 學分

第3學年
國文, 3 學分
生物統計, 3 學分
電子學(二), 3 / 學分
電子實驗(二), 1 學分
生理學, 3 / 3 學分
生理學實驗, 1 / 1 學分
醫學測量及儀表, 3 學分
醫工講座, 1 學分
材料科學/訊號與系統(2選1), 3 學分
訊號擷取與量測實驗, 1 學分
電子實驗(二), 1 學分
體育, 0 / 0 學分

第4學年
生物工程實驗/醫學工程實驗(2選1), 1 學分
國文, 3 學分
專題研究, 2 學分
分析比較如下:
A:淡江大學 - 電機工程學系:主攻--->是朝向3C，通信(Communication)、計算機(Computer)、消費性電子(Consumer Electronics)的知識經濟領域前進。
淡江大學 - 電機工程學系:
電機系各組之研究方向與階段性工作目標：

1. 電子通訊組
近年近年來由於全球電信自由化熱潮，加上通訊技術的突飛猛進、以及網際網路的快速普及，使得電信產業蓬勃發展。淡江大學電機系電子通信組著重在培養二十一世紀電信人才，選修課程分成電磁微波領域、無線通訊領域、通訊系統晶片領域等三個領域教學。本組之專業訓練除了在理論基礎紮根外，為達到培育全方位電信專業人才，提升未來科技研發能力之目的，特別開設一系列通訊相關實驗課程，以加強學生實作能力。在本組教授帶領博碩士生的共同努力下，積極參與產官學合作，除發表論文於國際頂尖期刊外，已有多項研究成果被第四代手機國際標準所接受，而產品創新方面則獲得代表國家參加國際發明展競賽之榮譽。本組之畢業生除可報考國內外電機、電子、電信等相關研究所繼續深造外，亦可進入政府機構、電信研究單位、IC設計半導體產業、個人電腦及其相關週邊產業、通訊電子產業、軟體開發產業、通訊服務業等高科技行業工作。過去幾年經驗顯示，畢業學生均可找到合適工作與深造機會。
2. 電子資訊組
新世紀科技發展朝向領域整合發展趨勢，在此趨勢下，電子資訊組發展的方向除了結合傳統電機外，更規劃跨領域的知識與技能的訓練，因此，課程訓練方式將著重獨特性、整合性與創意性的方式設計，選修課程可區分成系統晶片設計領域、行動通訊網路領域、電腦與嵌入式系統領域等三個領域教學，理論與實務並重，以訓練具備前瞻性、整合性及團隊合作與溝通能力之電子與資訊方面之高級科技人才。此外亦將積極推動專題製作，積極培養學生之實作能力，讓學生能早日與企業接軌。培育學生具備多元競爭力，順利於電機、電子、網路等相關領域深造與就業，並強化我國在電腦產業之競爭實力。

3. 電機與系統組
本組以培育電機、電子及資訊領域之高科技人才為職志，課程內容除電機基礎課程外，選修課程分成可規劃系統晶片設計領域、智慧型機器人領域、控制系統設計領域等三個領域教學，理論與實務並重，強調跨領域系統整合之訓練，以培育兼具軟硬體設計與整合能力之電機工程專業人才。本組特別鼓勵學生參與各項技術競賽，例如世界機器人足球大賽、晶片設計及應用競賽等，歷年來獲獎無數，包含5次世界盃機器人足球賽冠軍、旺宏金矽獎應用組評審團大賞獎、以及Altera亞洲創新設計大賽冠軍等多項大獎，培育的學生均能具備多元競爭力，順利於電機、電子、資訊等相關領域深造與就業，廣受企業之喜愛與重視。
淡江大學 - 電機工程學系:
未來出路:
電機工程系:未來出路:
未來出路趨勢:
1.電機工程學系:是母系:系分出不同群組---->電機與控制組/光電組/產業技術組/電能資訊組/生醫電子組/控制與晶片組/奈米電子與能源技術組/IC設計與無線通訊組/電機通訊組
2.電機系一直是各大專院校最熱門的科系之一，產業界對資訊人力求才若渴。根據經濟部「2014-2016年重點產業專業人才需求調查」報告：智慧手持裝置（手機、平板電腦）產業仍持續成長，智慧型手機2013年全球出貨量計達約9 億支，平板出貨量今年可望增加53.4%，達1億8,400萬台；另依據104人力銀行依2013年調查結果顯示：智慧手持裝置產業人才需求比例最高仍為「軟體設計工程師」。
3.美國新聞（US News）公布2014百大最佳職業
未來出路:
1.適合從事電力電子應用工業、電機控制工業、自動化工業、電子工業、電腦資訊工業、能源科技工業、機電整合工業、電力電機工業、通訊與網路業、IC設計產業。
2.電能領域:電能處理產業、電源管理IC設計產業、綠色能源產業、電**械產業、電力系統產業。
機電控制領域:傳統電機產業、機電整合與自動化產業、電源及再生能源產業。
3.3C整合領域:系統產業、積體電路設計產業、網路與通訊產業、信號處理產業、半導體產業、光電產業。
B:中原大學醫學工程學系:主攻:---->工程技術與生物醫學知識的醫學工程師：具有專業素養與能力﹑管理能力及專精於整合系統之醫學工程人才。
中原大學醫學工程學系:
教學特色:
中原大學醫學工程學系（所）之宗旨在致力於高等生物醫學工程教育與研究，以專業能力、敬業樂群與專業倫理的素養，服務社會國家，提昇人類健康福祉。
教學特色－整合生醫科技與工程技術、注重學理培養與實務操作
1. 落實專業學科的養成，奠定堅實的學術基礎，使學生踏往生物醫學工程領域的腳步扎實且穩固。
2. 多元化的課程，提供不同層面的專業教育，培養分層思維及貫通全貌的能力。
3. 以紮實的實驗操作並結合學理架構與實務經驗，奠定學生設計與實作的能力。
4. 安排專題研究與校外實習，以汲取科技新知與時勢潮流，促進學生獨立學習、分組多工、與團隊整合的觀念。
5. 鼓勵學生課外活動的舉辦與參與，建立良好師生交流互動管道，落實本校全人教育之理念。
研究方向
因應二十一世紀國內外生物醫學工程之學術研究發展，本系特訂定下列研究方向：
1. 生醫電子與儀表系統
2. 生物材料與人造器官
3. 生醫訊號與影像處理
4. 生物力學與科技輔具
5. 生醫微型技術與系統
6. 醫學與生物資訊
7. 生物微奈米技術
8. 細胞與組織工程
9. 神經生理與工程
10. 中醫系統與工程
11. 生醫材料表面處理
中原大學醫學工程學系:未來出路:
全國各大公私立醫院醫學工程單位與醫療儀器廠商，均有本系畢業系友服務其中，大部分擔任單位之要職，為照顧你健康而研發、引進、維護各類醫療設備。本系畢業系友亦服務於國家衛生研究院、工業技術研究院、新竹科學園區、中央研究院及中山科學研究院、與各大專院校等教學研究單位。

淡江電機中原醫工? - 生活

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