武陵高中校長不當言論 - 學校

我不想引用那個人的任何文字

我只想說在任何抗議活動 或多或少都有任何團體在其中活躍

一群人在一起 自然會組成團體


任何一種抗議都要看其訴求

課程綱要這件事情 本來應該是很嚴謹的學術辯論

課程設計在教育學科中 早已自成一門學問

我有幸讀過幾本與課程理論與設計相關的書籍

可惜在這場抗議中

我看不到任何學思交辯的影子


整體來說 從台灣開始教改開始

任何一次課程綱要的變動幾乎都是政治角力

國文也罷 歷史也罷 地理也罷

就連數學英文也揮不去政治角力的影子


我說的政治角力 講白一點就是各方陣營只會想到

我想教導出什麼樣的學生

而不是學生透過學習會成為什麼樣的人



然後

這位校長已經講得很婉轉了

當年大叔我念高中時 正逢六四

北部學校是通令嚴禁學生到中正廟去

以記過為恐嚇控制手段


身為一個民代

不管是怎樣選上的

該爭取的應該是人民的意見自由表達權力

而不是

不懂裝懂


--