有關適時適所句型500此書的使用方法 - 日檢

By Rae
at 2018-02-01T22:09

Table of Contents

剛考過n3

為了7月n2的考試今天開始讀適時適所句型500這本書

讀完了第一課在講的是行為的對象

看了課文例句似乎都明白了

但後面的練習題卻錯了

可是解答沒有解析

所以也不知道為何而錯

手邊還有日本語文型辭典

但是對照後依然看不出個所以然

請問板上有用這本書學習的大大們是怎麼自己訂正改錯的呢

還有

使えませんか的這個框框裡的a.b是指能使用的狀況請讀者二選一對嗎

但它為什麼會放在每篇課文的前面（讀者還沒學習到如何使用文法的狀況下）

有甚麼特殊用意呢

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All Comments

By William
at 2018-02-02T20:19

我覺得這本比較適合已讀完各個文法後拿來總複習和練習，
如果完全還沒讀文法直接用這本會蠻吃力的

By Daniel
at 2018-02-03T00:16

我自己準備n1時就是先看了耳感記憶文法n1和n2有個印象
後才開始寫適時適所500，先寫前面兩個框框的小測驗後對
答案，然後深入了解該單元各個文法，之後再做後面的題
目

By Tristan Cohan
at 2018-02-04T05:17

這本講的句型有些看起來意思一樣但是使用場合不同，
要仔細研讀它的說明分清楚，很難但是如果讀通的話你
使用日語會很精準

By William
at 2018-02-08T02:48

這本的定位像是分類總複習講義，要先有基本認識再寫

By Eden
at 2018-02-11T01:02

我是請日本人當我家教講解因為這種東西還是native speake
r 才知道的微妙差異

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