教案急 - 生活
By Belly
at 2007-10-14T00:00
at 2007-10-14T00:00
Table of Contents
教案主題是,早起得一天
我要怎麼寫教案阿?
可以幫幫我嘛
ps我的領域是 體育 跟 內省
我要怎麼寫教案阿?
可以幫幫我嘛
ps我的領域是 體育 跟 內省
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生活
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By Elvira
at 2007-10-16T15:43
at 2007-10-16T15:43
1. 養成飲食、衛生等方面良好的生活習慣和正確的坐立走姿勢。
2.能按日十起居,形成初步的時間理念。
3.表現出清潔、講衛生、有衣冠文物的好孩子的願望。
4. 懂得自己的事情自己做,培養基本的生活自理能力。
5.滲透法律教育,增強法律意識。
設計構想
小學低年級是進行養成教育的關鍵時期。有無好的生活習慣,對其以後的生活與學習有非常重要的影響。而且,進入國小階段以後,學生的社交圈子自然地擴大了許多,與人互動的機會增加了.與人發生摩擦的可能性也在加大。良好的生活習慣是兒童在社會化過程中很重要的一環,它必須以身心健康為出發點。如果無法表現適當的生活習慣,極易產生─與環境和人群格格不入的挫折感,不僅不利於其生理的發育,而S且還會影響其人格的發展。
本單元針對與兒童生活密切相關的飲食起居衛生等內容的介紹,讓兒童在角色扮演、對話、討論和其他活動中,實際體會良好生活習慣給自己和他人帶來的愉悅。
本單元共設計五個主題︰
主題一︰和鐘姐姐交朋友,側重養成兒童按時作息的習慣。
主題二︰我很整潔,側重培養兒童清吉衛生的好習慣。
主題三︰我會好好地吃,使兒童懂得合 理飲食的初淺常識,學會不挑食、不偏食等。
主題四︰我自己會整理,使兒童明白會 整理的含義及包含的方面,並為自己會整理、能為家長分擔勞動而感到自豪。
主題五︰看我多精神,主要培養兒童正確的坐立走姿勢。
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