扯 師罰童寫百遍「幹你娘」 - 台中
By Andrew
at 2015-12-06T11:57
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http://www.appledaily.com.tw/appledaily/article/headline/20151206/36939235/
扯 師罰童寫百遍「幹你娘」
懲處說髒話 家長氣哭「幹誰的娘」
2015年12月06日
【蕭夙眉╱台中報導】台中市潭陽國小一名女老師,因男童講髒話「幹你娘」
,竟懲罰他寫100遍「幹你娘」;男童母親與老師在聯絡簿互槓,還氣哭在罰
寫單上怒寫「老師教的!幹誰的娘」8個字,拍照上臉書討公道。專家痛斥老
師「根本在羞辱孩子和家長,毫無悔改效果。」
該校林姓男童說,周二早自習時,他和陳姓男同學玩,勾對方的脖子,陳罵他
:「幹你娘!」他反問陳:「你怎麼可以罵我幹我娘。」同學向賴姓老師(約
40多歲)告狀,老師認為他講髒話,叫他罰寫100遍「幹你娘」,當天男童趁
數學課空檔完成罰寫。
反加深對髒話印象
當晚男童將罰寫單、聯絡簿交予母親,老師和男童母親在聯絡簿互槓,老師寫
:「掃地時說髒話,被老師一問,還說是別人誣賴的,但班上有五名同學都有
聽到,他自己也承認有說。」男童母親也回說:「好啦!大家都有說,兒子只
是不喜歡唸書,他不是白痴!」男童告訴母親:「媽媽,老師要你簽名後交回
去!」母親見滿滿的「幹你娘」,傻眼又生氣,怒寫「老師教的!幹誰的娘」
8個字。
林母昨向《蘋果》表示,這樣的罰寫內容她無法接受,只加深兒子對這句髒話
印象,感覺在羞辱兒子和她,如果改寫「我不要再講髒話」等,比較適合。
《蘋果》再問男童「你明白罰寫的用意嗎?」男童搖頭稱不知道,問他知道國
罵三字經意思,他也說不知道,但只知道那是髒話,不能講。
做法不妥校長道歉
林母指,當晚看到罰寫單,撥電話聯繫老師,老師回說「這是班規的規定。」
林母為此氣到哭、整晚睡不著,將罰寫單po網,主題「老師,幹你娘!100次
」。
賴姓老師說,此班規是她和學生討論出來,歷經該事件,已取消罰寫,改成行
為檢討單;台中市議員賴朝國直言罰寫三字經100遍,「簡直矯枉過正」。
中市教育局國小教育科長尤敦正表示,已糾正該校「講髒話、罰寫髒話」管教
方式不當;潭陽國小校長陳世銘說,這名老師在潭陽國小服務約24年,不曾被
家長檢舉管教失當,這回管教做法確實不妥,他已代表老師向家長道歉。
請童將心比心改進
彰師輔導與諮商學系教授郭麗安斥「真的很不應該!」是在羞辱小孩和家長,
非常不尊重人,孩子講三字經,師長應請孩子將心比心,去感受被罵是不舒服
,非體罰或罰寫。靜宜大學社工與兒童少年福利學系副教授蔡盈修建議,老師
應花時間和孩子溝通,讓孩子了解三字經帶給人不好感受,而不會再去講。
學童出口成髒管教建議
.面對說髒話的學童,師長應先控管好情緒
.體罰及罰寫是短暫壓抑不良行為,無助導正
.透過溝通,讓孩子了解髒話背後隱藏的意思
.建構孩子「同理心」,感受被罵者的不舒服,進而不講
.溝通不是以大命令小,要相互尊重
.師與生、家長衝突應冷靜溝通,有錯就道歉
資料來源:中市教育局科長尤敦正、《蘋果》資料室
謝謝爆料 讓《蘋果》無所不在
勁爆威力:★★★★
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蘋果24小時爆料專線:0809-012555
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扯 師罰童寫百遍「幹你娘」
懲處說髒話 家長氣哭「幹誰的娘」
2015年12月06日
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,竟懲罰他寫100遍「幹你娘」;男童母親與老師在聯絡簿互槓,還氣哭在罰
寫單上怒寫「老師教的!幹誰的娘」8個字,拍照上臉書討公道。專家痛斥老
師「根本在羞辱孩子和家長,毫無悔改效果。」
該校林姓男童說,周二早自習時,他和陳姓男同學玩,勾對方的脖子,陳罵他
:「幹你娘!」他反問陳:「你怎麼可以罵我幹我娘。」同學向賴姓老師(約
40多歲)告狀,老師認為他講髒話,叫他罰寫100遍「幹你娘」,當天男童趁
數學課空檔完成罰寫。
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當晚男童將罰寫單、聯絡簿交予母親,老師和男童母親在聯絡簿互槓,老師寫
:「掃地時說髒話,被老師一問,還說是別人誣賴的,但班上有五名同學都有
聽到,他自己也承認有說。」男童母親也回說:「好啦!大家都有說,兒子只
是不喜歡唸書,他不是白痴!」男童告訴母親:「媽媽,老師要你簽名後交回
去!」母親見滿滿的「幹你娘」,傻眼又生氣,怒寫「老師教的!幹誰的娘」
8個字。
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印象,感覺在羞辱兒子和她,如果改寫「我不要再講髒話」等,比較適合。
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罵三字經意思,他也說不知道,但只知道那是髒話,不能講。
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」。
賴姓老師說,此班規是她和學生討論出來,歷經該事件,已取消罰寫,改成行
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方式不當;潭陽國小校長陳世銘說,這名老師在潭陽國小服務約24年,不曾被
家長檢舉管教失當,這回管教做法確實不妥,他已代表老師向家長道歉。
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彰師輔導與諮商學系教授郭麗安斥「真的很不應該!」是在羞辱小孩和家長,
非常不尊重人,孩子講三字經,師長應請孩子將心比心,去感受被罵是不舒服
,非體罰或罰寫。靜宜大學社工與兒童少年福利學系副教授蔡盈修建議,老師
應花時間和孩子溝通,讓孩子了解三字經帶給人不好感受,而不會再去講。
學童出口成髒管教建議
.面對說髒話的學童,師長應先控管好情緒
.體罰及罰寫是短暫壓抑不良行為,無助導正
.透過溝通,讓孩子了解髒話背後隱藏的意思
.建構孩子「同理心」,感受被罵者的不舒服,進而不講
.溝通不是以大命令小,要相互尊重
.師與生、家長衝突應冷靜溝通,有錯就道歉
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By Robert
at 2015-12-07T11:26
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at 2015-12-08T10:55
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