我的聽力常常恍神,怎麼辦?-SK2 - 英檢

By Yedda
at 2019-04-11T23:31
at 2019-04-11T23:31
Table of Contents
各位晚安,我是SK2 TOEFL的口說顧問Show。
大家都知道,在口說項目中,有四題需要運用聽力的能力(整合口說),而
有些同學總覺得很不公平,聽力不好聽力拿不到分數就算了,口說也會連帶
地被影響到。我的夥伴Rosa在這幾年中,也整理了不上練習聽力的方式:
http://sk2toefl.blogspot.com/p/rosa_20.html
除了聽力實力培養外,另一個同學常有的聽力問題就是「專注力」,尤其到
了聽力的Lecture題,動輒五六分鐘的音檔、螢幕又幾乎沒有變化時,許多
同學常常就撐不住,分神了。
所以今天,我想要和同學分享如何透過「填空聽寫」增進自己的專注力,早
日習慣托福Lecture題音欓的折磨!
以往在家教多位專注力較不足的學生時,我都會用填空聽寫方法先帶學生,
讓他們漸漸適應、同時也能練習將聽到的資訊轉換成筆記的能力。有別其他
聽寫方法和單純聽力,填空聽寫給了同學逐字稿輔助理解,並從中設計空格
讓同學有「任務」完成,在聽的過程較不會因為沒有明確目標而恍神。當你
填完空格後,可能會發現原來五六分鐘也沒有那麼長!
填空聽寫步驟:
1. 下載適當教材逐字稿(可用TPO聽力)
2. 在每句話中挖空,空格不限,一開始可以不用挖太多 註1 註2
3. 播放音檔,同步填空
4. 若是第一次填空不完整,可再播放第二次
5. 確認答案,觀察自己漏寫或寫錯的原因 註3
註1:挖空的文字沒有限制,如果你剛好要練習Rosa的聽力技巧,可以挖聽
力八大點;若是你想練習較難的詞彙拼字,可以挖比較長的單字
註2:同學可能會認為自已挖完空格就會記得答案,要記得挖空時,不能挖
一篇寫一篇;應該要一次挖多篇一點,就不會記得。或者可以和同學交換題
目,請對方設計空格。
註3:漏寫可能是速度太快,也有可能是聽到的字自己反應不過來或不會
拼;寫錯的話記得要記下正確的拼法,寫作可能會用到
Show已經整理了九篇填空聽寫練習稿,歡迎同學取用!
連結:https://drive.google.com/open?id=1NS2mKmtdtDIwIyHrm_ReWOtEWAMfSEll
希望對同學有些幫助!
加入托福高分破100、破110 人數最多的SK2 TOEFL 臉書:
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SK2 TOEFL Show
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有些同學總覺得很不公平,聽力不好聽力拿不到分數就算了,口說也會連帶
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除了聽力實力培養外,另一個同學常有的聽力問題就是「專注力」,尤其到
了聽力的Lecture題,動輒五六分鐘的音檔、螢幕又幾乎沒有變化時,許多
同學常常就撐不住,分神了。
所以今天,我想要和同學分享如何透過「填空聽寫」增進自己的專注力,早
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以往在家教多位專注力較不足的學生時,我都會用填空聽寫方法先帶學生,
讓他們漸漸適應、同時也能練習將聽到的資訊轉換成筆記的能力。有別其他
聽寫方法和單純聽力,填空聽寫給了同學逐字稿輔助理解,並從中設計空格
讓同學有「任務」完成,在聽的過程較不會因為沒有明確目標而恍神。當你
填完空格後,可能會發現原來五六分鐘也沒有那麼長!
填空聽寫步驟:
1. 下載適當教材逐字稿(可用TPO聽力)
2. 在每句話中挖空,空格不限,一開始可以不用挖太多 註1 註2
3. 播放音檔,同步填空
4. 若是第一次填空不完整,可再播放第二次
5. 確認答案,觀察自己漏寫或寫錯的原因 註3
註1:挖空的文字沒有限制,如果你剛好要練習Rosa的聽力技巧,可以挖聽
力八大點;若是你想練習較難的詞彙拼字,可以挖比較長的單字
註2:同學可能會認為自已挖完空格就會記得答案,要記得挖空時,不能挖
一篇寫一篇;應該要一次挖多篇一點,就不會記得。或者可以和同學交換題
目,請對方設計空格。
註3:漏寫可能是速度太快,也有可能是聽到的字自己反應不過來或不會
拼;寫錯的話記得要記下正確的拼法,寫作可能會用到
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連結:https://drive.google.com/open?id=1NS2mKmtdtDIwIyHrm_ReWOtEWAMfSEll
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