我這位同學,平時常會對同學亂叫,就是喜歡引人注意發出怪聲等等,上課趁老師不注意,就會揉紙團來丟同學,極度愛亂丟垃圾,每次有衛生紙之類的小垃圾,他都直接把它往地上丟,我查了依下知識 發現他符合這些條件。
1.常常不安的玩弄手和腳,或是在座位上侷促不安
2.在教室經常離座,或是在應該坐著的場合坐不住 (已經不是經常,是一值持續)
3.在不適當的場合跑來跑去,或爬上爬下
4.話很多
5.不停的動,停不下來
6.常在問題未問完搶答
7.在遊戲或全體活動時,很難耐著性子排隊或輪流活動
8.在別人談話或遊戲中常插嘴或打斷別人
這樣他算不算是過動了?? 我覺得他真的很吵、很煩,極度厭惡他.... 他又很愛耍流氓,又不敢對他講什麼,跟老師講也沒用,實在想不到其他處裡辦法了。
1.常常不安的玩弄手和腳,或是在座位上侷促不安
2.在教室經常離座,或是在應該坐著的場合坐不住 (已經不是經常,是一值持續)
3.在不適當的場合跑來跑去,或爬上爬下
4.話很多
5.不停的動,停不下來
6.常在問題未問完搶答
7.在遊戲或全體活動時,很難耐著性子排隊或輪流活動
8.在別人談話或遊戲中常插嘴或打斷別人
這樣他算不算是過動了?? 我覺得他真的很吵、很煩,極度厭惡他.... 他又很愛耍流氓,又不敢對他講什麼,跟老師講也沒用,實在想不到其他處裡辦法了。
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有的只是過動,但是知道不要去干擾到其他人
過動兒跟前腦分泌失調有關
他的確有符合過動兒得項目
其實過動兒吃藥常常會有良好的控制
加上行為諮商
跟老師說沒用的話
跟學校訓導處還是輔導室反應吧
有時候有些人不是過動兒
只是家庭得問題 太年輕不知如何發洩
想要變成 目光焦點罷了
跟這樣討人厭的同學上課想必你也很困擾吧
去找找輔導室 說不定他需要諮商囉
多找幾個人說說看吧 或者試試學校的特殊教育班之類的 加油囉
情況就改善很多了
不過也要有一點技巧,不能讓他只感到"痛"....