我今天寫了縣長信箱 - 宜蘭

各位大大安安，我很少在宜蘭版寫字，
這兩個禮拜全國音樂比賽北區決賽，
在宜蘭如火如荼的舉行，
身為音樂比賽常客，
不免想要為宜蘭的藝文環境發聲。
因為我也不是很了解現在政策的面貌，
所以只能以自身的心境來闡述這件事，
如果板上有縣府的人，
也希望能聽聽我們的心聲。

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縣長您好，恭喜您上任滿三個月，不知道您對宜蘭的未來定位在何方？我是宜蘭縣縣民，畢業於冬山國小、冬山國中管樂班、蘭陽女中，現在在旅遊媒體業工作。今天想陳情的內容，在於宜蘭縣國中小禁止才藝分班，造成管樂團逐漸沒落的情況。

您在宜蘭深耕多年，相信您也清楚每年宜蘭縣的國中小表演團隊都在全國比賽中拿下好成績，例如公正國小體操隊、冬山國小及冬山國中管樂團、馬賽國小、宜蘭國中管樂團等等，尤其是管樂界，除了全國性的學生音樂比賽以外，由嘉義市舉辦的國際嘉義管樂盃更獲得國外評審頻頻讚好。

但這些成績都是憑空而降嗎？學一項才藝到可以站上舞台比賽，絕對不是放學練個一兩小時就能夠完美無瑕，從我的國小國中時期而言（那時還有管樂班），每天中午午休時間至少40分鐘的熱嘴練習，每週四個小時的合奏課、四個小時的分部課、四小時的自主練習時間，每周周末外聘的指揮老師集訓四小時，到比賽前更是激烈，是這樣長期不斷累積下來才能夠積沙成塔，除了練習以外，團員之間的默契更是要從日常生活中培養，一個動作一個眼神一個呼吸，都能影響音樂的完整性。

我不清楚當年禁止國中小技藝分班的詳細情形，只是耳聞有學校以技藝分班的名義，實則作為成績分班作為資優班，以這種理由讓所有學校長期挹注的心血付之一炬。如果技藝分班等於才藝分班，我可以跟縣長很明白的說，這絕對是誤會，當初我們進入國小考管樂班，老師測驗的是樂理基礎、聽力等等，升上國中考管樂班，也是考樂理基礎，國小本來就是管樂班的則直接錄取，國中的管樂班大概一半舊生、一半新生，不只延續過去學生所學，也提供環境讓新的同學接觸音樂，這些新生在舊生同學的互相砥礪之下，大概練個一年就能上台比賽，而且很多同學表現得比舊生更優
秀，這都是因為喜愛音樂的環境，大家互相勉勵，才能產生的動力。若說學業成績，完全看個人的努力，跟資優分班一點關係都沒有，不知道當時為何會有這樣的誤解，然後做出這樣錯誤的政策？

當然，這件事情是前朝縣政團隊決議，但我們無法知道林縣長您的想法如何，期望您能聽聽管樂班的心聲。今年全國學生音樂比賽北區決賽在宜蘭縣舉辦，身為地主團隊的冬山國中榮獲特優第六名（特優隊伍總共八隊，國中組比賽總數26隊），而冬山國中目前管樂團的學生僅有47位，上台比賽學生46位，在所有特優團隊中，人數最少，國三學生19位、國二13位、國一15位，比起過去管樂班時期三個年級加起來上百位的學生比起來，真的很慘澹。說句老實話，宜蘭縣的學生因為教育資源分配不均，在學業成績上能與台北市學校的學生齊名的機會與比例有多少？在這樣艱困的環
境中，文化表現如此優異不是更應該協助嗎？

宜蘭過去以農業立縣，但農業是我們年輕人的未來嗎？在宜蘭，我們有最美的山、最美的海、還有守護著這片大地的龜山島，最親切的人，宜蘭培育了在歷史上具有重要地位的蔣渭水先生、文學界的巨擘黃春明老師、畫家藍蔭鼎先生、舞蹈家許芳宜女士，還有許多數不勝數的藝文界名人，是因為宜蘭這片美麗的土地，讓我們可以好好的感受世界的美好，並將這些美好投入在作品裡，以文化立縣難道不是我們的未來嗎？難道不是宜蘭的未來嗎？那為何我們不能給藝文界更好的環境？我們不求需要補助多少經費，僅是在培育英才的時候能夠有更好的條件讓學生無憂無慮的成長。

林姿妙縣長您也是一位母親、也是現在宜蘭人的母親，父母愛子則為之計深遠，希望您能為宜蘭的未來好好打算，也為宜蘭青年的未來好好打算，打造宜蘭成為台灣的奧地利、成為台灣的文化之都。

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