惡劣師 最辣毒椒餅乾餵憨兒 - 宜蘭

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關於宜蘭教養院綠博社區適應活動事件的說明及澄清
院長 夏靜漪 2012.05.02

關於近日媒體報導,造成社會負面觀感及消耗大量社會成本,本院深感抱歉!並深切反省
與檢討。

有關社區適應活動事件,本院回應如下:



一、 致歉與處分:教保人員在專業操作上的不當處理、恐危及個案權益部分,本院要
向社會大眾致上最高歉意!院方始終秉持公正、透明、積極負責的態度面對、深切檢討,
除第一時間釐清事件經過後,已予大過處分,相關主管亦予連坐處分,同時將本案移交個
案權益委員會處理!本案尚祈社會大眾諒察、並歡迎各界給予理性的檢視與指教。


二、 持續追蹤住民身心健康狀況:參與本次活動住民均快樂出門、平安回家,全體住
民身心健康狀況亦均良好(師生人際互動、身體健康、活動參與等均如常),家長對於住民
外出活動過程亦均知悉,同時表達諒解與支持。


三、 澄清外界誤解:有關推文及媒體轉載報導中,提及師生間不當的對話內容及行為
,經本會與原始推文作者求證確認後,作者坦承,確實將本院一名住民與其對話內容及行
為誤認為工作人員所為;本院住民參與社適皆需配戴名牌,但因該住民認知功能較佳,對
話流利,自主性強,參與社區適應活動都會自行將名牌收進口袋,基於正常化原則,本院
做法一向予以尊重,因此導致外界誤解,本院概括承受。




另本次事件經媒體披載報導即其後續衍生效應,本院回應、補充說明如下:



一、 信譽受損及因應:整起事件因一則網路推文在極短的時間內引發巨大的社會效應
;媒體繼之一面倒以網路推文內容表述進行報導,對於相關人員的採訪斷章取義,本院深
感遺憾!此次事件,造成社會大眾對本院嚴重的負面觀感,甚且危及本院信譽及長期與家
長建立的信任關係。因此本院基於保護住民、家長、同工、支持夥伴及組織的立場,對外
將適時澄清不實報導以正視聽;對內則已於本院舉辦兩場說明會,除了澄清事件始末,也
要激發同工士氣與熱誠。


二、 教保同工輔導及再教育:事件核心,教保員的輔導行為確有失當,然係基於善意
與關心,但被文中不符事實的情節及作者主觀的情緒渲染,所導致的月暈效應,讓這位教
保員的錯誤更形罪大惡極,成為全民公敵!該教保員與住民長期關係良好,資深且認真,
在院內積極訓練住民社區生活,也是家長口中的好老師。當教保員看到推文內容,除了錯
愕也難過得掉下眼淚,面對輿論壓力,本院刻正積極輔導同工心理,同時對於全體教保專
業的再教育亦將持續進行,以協助教保同工重拾專業服務的熱情!


三、 感謝各界支持與協助:在如此艱難的時刻,真的要感謝長期支持我們的家長。接
到許多家長的電話或到院求證,經過解釋家長們大都能體諒並給予我們鼓勵、輸送溫暖;
感謝家長會長,主動親赴會場向展館服務人員釐清事件經過,並持續給予我們支持及陪伴
!最後仍要感謝綠博辣椒館廠商葉老闆對本院的協助;感謝推文的作者,對本院住民的關
心,更要肯定其勇於承擔的態度,經過其同意,協助本會還原事件真相,對於因推文所引
發的軒然大波,對方始終表示歉意!


四、 重申本院服務弱勢的決心:本院係照顧中、重以及極重度的成年心智障礙青年,
透過社區適應活動的舉辦,是讓我們所服務的住民更健康快樂、也是正常化生活的具體實
踐。懇切謝謝社會大眾的關心!經此事件的衝擊,本院重申支持心智障礙青年參與社會的
決心不會改變!




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All Comments

David avatarDavid2012-05-06
供三小 聽無
Lydia avatarLydia2012-05-11
第一條黃色 表示是原PO跟受害者自我想像? 沒老師??
Zenobia avatarZenobia2012-05-15
確實將本院一名住民與其對話內容及行為誤認為工作人員
那懲處誰????
Todd Johnson avatarTodd Johnson2012-05-19
退回重寫好嗎 搓湯圓?? 可憐原PO 還勇於承擔勒
Eden avatarEden2012-05-23
被人吞回去了 原PO拍拍
Queena avatarQueena2012-05-27
翻譯蒟蒻:原PO自己搞錯了 他也勇於承擔 院方給予鼓勵
那第一條大過誰吃啊 沒錯吃大過??
Isabella avatarIsabella2012-06-01
有解釋。..
Hazel avatarHazel2012-06-05
看不太懂,當時餵辣椒的是住民還是教保員?
Blanche avatarBlanche2012-06-09
請問哪裡可以看到原作者的推文?謝謝
Rachel avatarRachel2012-06-13
薛建志副院長背了黑鍋,變成他對媒體說謊...女老師採用....
Anonymous avatarAnonymous2012-06-17
好大一隻河蟹 發生這種事不檢討還在那信譽太好笑了
Zora avatarZora2012-06-22
再怎麼樣錯就是錯 一直在模糊焦點是哪招 一下負增強一下
Una avatarUna2012-06-26
扯信譽..真的對伊甸徹底改觀..印像超差
Frederic avatarFrederic2012-06-30
對話不是重點是餵辣椒的行為吧??難道不是老師塞的??
Rebecca avatarRebecca2012-07-04
而且伊甸院生有可以對話流利的?我記得他們只收中重度..
還是現在有改了?之前看他們網站只收中重度身心障礙者
Margaret avatarMargaret2012-07-08
是中重度沒錯 但還是有一些可以跟人對話的 流不流利看個人
定義 但我肯定溝通上沒問題
Ina avatarIna2012-07-12
身心障礙定義目前不像有沒有流鼻水那樣明確, 所以...
Hazel avatarHazel2012-07-17
伊甸這邊一直強調是院童自己塞的 發文的人又說是老師塞的
說法出入很大 又..完全無法理解為什麼可以一直用"他自己
Dora avatarDora2012-07-21
塞的"來推卸責任..好像一副是他自己要吃的甘老師什麼事..
如果照伊甸的說法~早就知道這名院童看到什麼都會往嘴裡塞
Margaret avatarMargaret2012-07-25
那刻意拿餅乾在他面前給他看不就是要讓他塞嘴裡?講難聽
一點只是親手做跟借他自己的手做的差別而已 因為他明知道
Jake avatarJake2012-07-29
接下來院童會怎麼做了 卻又去要這個餅乾意圖在哪?扯負增
強..難道是覺得院童光用"看"的就會怕了以後不再亂吃?
Ivy avatarIvy2012-08-02
這件事怎麼看就是教保老師疏失很大用奇怪的方式處理院童
老實的認錯風頭過就算了 但一直硬坳一直扯東扯西實在是..
Anonymous avatarAnonymous2012-08-07
機構麻 有什麼話說不出來
Leila avatarLeila2012-08-11
推 JCA53113 就算老師沒塞 他也知道學生會吃 故意負增強
Anonymous avatarAnonymous2012-08-15
那拿老鼠藥晃 學生拿去吃 也是學生錯?
Madame avatarMadame2012-08-19
問題在學生沒有判斷力
Freda avatarFreda2012-08-23
還有不給水推給綠博人員了 猛 某方說法是要給 老師說NO
Ula avatarUla2012-08-27
現在變成 參觀辣椒館的都知道為什麼!!
Harry avatarHarry2012-09-01
講一講又變成院方很委屈了 ╮(╯_╰)╭
Anthony avatarAnthony2012-09-05
結論:伊甸老師=中重度身心障礙住民!
Zenobia avatarZenobia2012-09-09
沒參觀過辣椒館,可以解釋一下為何不給水嗎?
Queena avatarQueena2012-09-13
吃了辣椒,不能喝水,因為會變得更辣,只能喝牛奶或是吃甜的
Una avatarUna2012-09-17
原po是我學妹的朋友,據說她是將一個高功能的住民(身心障礙
Rosalind avatarRosalind2012-09-22
者)誤認為老師,所以,說不用衛生紙,他很貪吃,在旁邊笑...
Sierra Rose avatarSierra Rose2012-09-26
其實是一個院生,知道這樣之後,開始覺得那老師真的很倒楣,
Poppy avatarPoppy2012-09-30
我覺得那個原po一直不敢出來澄清這件事,是一個沒有負責任的
做法
Thomas avatarThomas2012-10-04
推樓上的 現在要請爆料的原po出來澄清也不肯 只能說機構
Olivia avatarOlivia2012-10-08
老師真的很衰 不在場的根本不知道事情原委就別一直罵了
Emily avatarEmily2012-10-13
這樣對一位長年願意投身服務於教養機構的人真的是一大傷害