怎麼辦我覺得我好像有閱讀障礙@@ - 學習

By Freda
at 2010-12-17T22:37
at 2010-12-17T22:37
Table of Contents
※ 引述《g502011 (回憶)》之銘言:
: 原PO正在準備重考~
: 發現每次看題目的時候都要看四五次才能看懂
: 若是長ㄧ點的題目可能要分段看才看的懂。
: 譬如說這題:一圓方程式為 (x+2)^2 + (y-2)^2 = 4
: 求圓心到到一直線 3x-4y=10 的最近距離
: 並求在直線上最近距離點的座標
: 我可能看到第二行"ㄧ直線"就忘記是從"圓心"~
: 看到"最近距離"就忘了是什麼到什麼的最近距離~
: 第三行看完又要來回看好幾次才看的懂~
我以前讀原文書的時候也發生類似的情形
常常看了後面,忘了前面
後來發現大腦本來就有它的處理訊息的局限
遇到這種情況有三種解決方法
1版友提到的將關鍵字圈起來
2將意義單位框在一起
例如把"圓心到一直線3x-4y=0"的外面畫一個長方形的框框
這樣大腦根據視覺就會把它一起處理
3刪去法(也是我後來讀書用的方法)
把贅字畫一條線刪掉
所以題目就會變成
圓(x+2)^2 + (y-2)^2 = 4
求圓心到3x-4y=10的最近距離
求線上最近距離的點坐標
: 或許能解釋為什麼我去補習班覺得根本跟不上老師的速度~
: 感覺只是在抄筆記,回家才讀。因為老師題目最多講兩遍,我根本跟不上。
: 除非是剛考完試講解。
: 想知道有沒有人跟我有一樣的困擾呢???
: 是不是因為是視覺型才會這樣呢???
: 有沒有可以解決的方法呢??
: 想問問是不是真的有人題目看過ㄧ遍就可以開始解了????
我在高中還沒有這類問題
上了大學發現我有這類問題
經過我的努力克服了
相信你也可以
--
: 原PO正在準備重考~
: 發現每次看題目的時候都要看四五次才能看懂
: 若是長ㄧ點的題目可能要分段看才看的懂。
: 譬如說這題:一圓方程式為 (x+2)^2 + (y-2)^2 = 4
: 求圓心到到一直線 3x-4y=10 的最近距離
: 並求在直線上最近距離點的座標
: 我可能看到第二行"ㄧ直線"就忘記是從"圓心"~
: 看到"最近距離"就忘了是什麼到什麼的最近距離~
: 第三行看完又要來回看好幾次才看的懂~
我以前讀原文書的時候也發生類似的情形
常常看了後面,忘了前面
後來發現大腦本來就有它的處理訊息的局限
遇到這種情況有三種解決方法
1版友提到的將關鍵字圈起來
2將意義單位框在一起
例如把"圓心到一直線3x-4y=0"的外面畫一個長方形的框框
這樣大腦根據視覺就會把它一起處理
3刪去法(也是我後來讀書用的方法)
把贅字畫一條線刪掉
所以題目就會變成
圓(x+2)^2 + (y-2)^2 = 4
求圓心到3x-4y=10的最近距離
求線上最近距離的點坐標
: 或許能解釋為什麼我去補習班覺得根本跟不上老師的速度~
: 感覺只是在抄筆記,回家才讀。因為老師題目最多講兩遍,我根本跟不上。
: 除非是剛考完試講解。
: 想知道有沒有人跟我有一樣的困擾呢???
: 是不是因為是視覺型才會這樣呢???
: 有沒有可以解決的方法呢??
: 想問問是不是真的有人題目看過ㄧ遍就可以開始解了????
我在高中還沒有這類問題
上了大學發現我有這類問題
經過我的努力克服了
相信你也可以
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