從被動到主動 提升閱讀分數也提升就學與工作 - 英檢

這是一篇只講「閱讀」的文章
想講29分的閱讀到國外會怎樣
講到一點考試技巧和之後在國外上課、工作的應用

我的閱讀分數是21-20-27-29-29
我補習是分科的，第四戰前才補，沒有補閱讀的部分
分數為什麼一下子就跳上去了呢
我只是改變了答題的方式而已
21-20掙扎的時候，我是整篇看完才答題的
20-27-29的時候，我看了網上的一些方法
先看題目、再看文章，考到哪、看到哪
專注在題目，不被不同段的資訊所干擾，分數就上去了
實際閱讀速度還是不能算是快
那時候一本英文小說我花了一個下午三小時也才唸了十頁


出國以後，這樣的閱讀程度讓我吃足了苦頭
MBA第一學期每天三堂課8:30-12:45
三堂課三個case，一個case不含附件7000-10000字
我每個case大約得花3小時才讀得完
也就是說，我下課後到半夜一兩點睡覺前都在讀case
如果學校或是我自己安排了其他事(像是network或找工作的活動)
我只剩兩個選擇
一是唸到早上
二是放棄某一兩堂課，賭老師不會點我發言
兩種做法對我的精神和體力的壓力都極大
（上課發言連美國人都有壓力，何況是我呢）

一些學長姐教我「你就唸每段第一句和最後一句就好了」
當時的我覺得那真是屁話
因為我花了十分鐘照做了幾次次，跟完全沒讀一樣
於是我又回到了本來的模式，從第一個字唸到最後一個字
上課看著美國、印度同學對case分析的頭頭是道
我卻只能擔心我唯一的一點心得被別人搶先講走了


後來我才意識到，在這以前我一直是被動在閱讀的(Passive Reading)
文章、書本告訴我什麼，我就去吸收什麼
直到兩件事情迫使我改變閱讀習慣


第一件事是一堂Supply Chain的課
老師要求我們除了日常case以外
在一週內唸完一本名為The Goal的書，三四百頁吧
那是我第一次在不自覺間練習了Active Reading
完整看完前兩個Chapter已經花了四天，剩下三天怎麼樣也不可能看完整本書了
急迫之餘，我感覺、體悟到了一件事
我雖然很努力的唸、很拼命的查字典
但這書裡面不管講理論或故事
在一個概念的後面常跟著一大堆相似的東西，有時候甚至長達好幾段
來讓我「加深印象」
我如果把這個概念先寫下來，也許就不用看那些多的東西了吧
用這個方法，心理很不踏實，但也是有一點產量的提升
最終我還是沒看完，剩了兩三個chapter
但總之那堂課算是能應付過去了

第二件事就攸關生死了-是我Marketing的期末考
早上十點考試，老師八點在網路上放出考試要讀的case
我當天早上七點在我們School對面的圖書館找好了一個房間
準備從第一秒看到考前三分鐘，再跑進教室剛剛好
八點到了case一出，包含5頁圖表附註等等總共20頁！！！
連考試的時間也算進去，四個小時我差不多剛好唸完
全唸是不可能了，我還得做分析
我只好把我前面那套方法再搬出來
前兩大段還是忍不住全看完了，大致了解一下這個case講什麼
後面的段落就前一兩句話挑著看
拼命在筆記本上一邊寫著重點與相對應的Marketing的關鍵知識或框架
趕在考試開始前進教室

畢竟是期末考，範圍超廣、全問答題
兩個小時我就是來回切換在電腦上考卷的輸入欄、Case和我的筆記之間
許多時候我得憑藉著我的筆記上的關鍵字再回去Scan整篇case
找到以後很快看完前後文再去組織我的答案
考試結束時坐我旁邊、大學唸法律的同學問我寫了多少
我說我的word count大概一千多吧
他回我「Oh Brian you must be very concise. I got almost 5000 words!」
最後他拿A，我得了A-，不能再更滿意了

實習和畢業以後的第一家公司都只有我一個亞洲人
我被迫在聽說讀寫各方面得跟上同事的速度
開會發東西下來、或是投影片上的東西
我要是全部仔細看完，會已經開完了
我也就漸漸地得在腦中或紙上去辨認哪些重要、哪些不重要
或是去猜、預期接下來會有什麼東西、問題出現
同事或老闆講特定東西的時候得趕緊找到在講哪裡
默默地練習久了，即便我自己在看書的時候
即便有不少單字，但閱讀速度快了許多
注意力也會隨著文章的結構而上升、下降

2/1的時候我近乎裸考了一次托福，閱讀還是29分
四篇完全沒有Business相關的
也就是主題、單字我都不熟悉
但我在讀完每一個題目後心中都有答案
也能夠很容易地辨認四個選項的對錯之處各在哪裡
當然我這幾年英文程度也上升不少
但Active Reading主動閱讀的方法應該是讓我能抓住重點的關鍵

總結來說，這些方法我想大部分老師都有教
不外乎是幾點重複練習使用：
1. 找出最重要的SVO講什麼，看出主旨或目的
2. 注意一些主要的結構，可以看出邏輯關係（起碼最簡單的因果、列舉吧）
3. 辨認新舊訊息，一段文章的脈絡都是有跡可循的，常常都是一兩句裡面舊的帶出新的
抓住新舊就能知道接下來的注意力要放在哪裡



一些老人的老生常談，希望對大家有點幫助

謝謝



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