借用cyora大大的格式
Q：第幾次考？
A：新制算來是第2次，第一次是前年考N3
Q：學日文多久了？
A：從大學修過通識日文一年→外文系旁聽二年→畢業後斷斷續續的認真模式
到現在有1X年，久到不好意思講
Q：為什麼決定考N2？
A：因為受不了一直處在不上不下的狀態，決定認真把實力拿到手。
拿日檢證書備用。
Q：何時開始認真準備？
A：距考試前半年左右。算不上認真，文法書沒讀完。
Q：如何準備？
A：自習＆
向讀書會成員宣布要考日檢→很有用，不時會有人問準備得如何
Q：看哪些書？
A：除了《適時適所500句》是很久以前買的以外，其他都是圖書館借來的。
以《適時適所500句》為主，以《新日本語能力檢定考N2文法》(豪風)為輔。
考前三週拿《新日本語能力試験対策 N2 読解篇》(大新)練答題技巧。
考前一週拿《新日能試験 予想問題集 -N2-》(大新)熟悉題型。
熟悉題型(不是題目)很有幫助，考試時覺得自己在寫模擬試題，很順手。
另外，讀書會有時會讀NHK easy news，漸漸地遇到長文不會慌了手腳。
Q：那聽力呢？
A：要說有幫助的，應該是聽了一年的NHK WEB RADIO發音(手機app超方便)，
不管內容懂不懂，不知不覺習慣了語速，聽得到細節。
書的話是以《新日本語能力試驗 Ｎ２聞く（聴解）》(尚昂)為主，
考前一週有找《日檢N2聽解一次掌握！》(EZ Japan)，但是考試不夠用。
Q：考試當天開始前作了什麼複習？
A：沒複習，吃好睡好精神好才能發揮實力。所以當天有提前到考場瞇一下。
Q：言語知識、讀解來得及寫完嗎？
A：來得及。看到連用刪去法都不確定的題目立即跳過，全部作完回頭想/猜完後
，大致檢查一下有無跳格剛好時間到。
Q：聽解部分，檢查題本前有先翻閱後面的答案嗎？
A：沒有。
Q：為什麼聽解是最低分？
A：雖然語速跟得上，聽得到細節，但聽不懂啊！
因為一開始聽NHK radio是為了聽正確發音，對內容不是很在意，
沒去查找單字和內容，只聽個大概，單字量沒累積起來。
考試時聽到會的還要想一下意思，反應不夠快；
加上一直掉進陷阱，題目還沒聽完就覺得可以作答，然後就被陰了……
發現答案逆轉等反應過來，已經錯過聽解的關鍵字了。
Q：心得？
A：前年考N3時，遊刃有餘，考完覺得好像低估自己實力，應該報N2才對；
實際考N2時，挫折比預期大，戰戰兢兢，聽力直接炸裂。
看到分數和成績，高興中有股淡淡的沮喪和恐慌。
合格了自然很高興，拿那分數也不意外。(聽說每級會差30分左右？)
但結合參考資訊的評比一起看，
等於聽說讀寫當中，我只有讀還有點實力，如果要造句表達意思是不夠的。
可是N2的文法都還是常用常見的東西啊！這不就是連說話都辦不到了？(沮喪)
接著在寫這篇文章回顧準備過程才發現，我在不知不覺中朝著讀解準備，
換句話說，自認還有點實力的「讀」，是針對考試的，
而且其中不知有多少是得利於漢字的優勢與腦補能力。
看似分數不低，實際上是灌水的……
想到這人都慌了，看來暫時離不開日檢書了。
接下來不能再略讀，得精讀內容補破網才有相應的實力、對得起那張證書。
Q：啊，忘了問，你的分數到底是？
A：
言語知識 讀解 聽解 總分
46/60 60/60 41/60 147/180
文字語彙 文法
A B
--
Q：第幾次考？
A：新制算來是第2次，第一次是前年考N3
Q：學日文多久了？
A：從大學修過通識日文一年→外文系旁聽二年→畢業後斷斷續續的認真模式
到現在有1X年，久到不好意思講
Q：為什麼決定考N2？
A：因為受不了一直處在不上不下的狀態，決定認真把實力拿到手。
拿日檢證書備用。
Q：何時開始認真準備？
A：距考試前半年左右。算不上認真，文法書沒讀完。
Q：如何準備？
A：自習＆
向讀書會成員宣布要考日檢→很有用，不時會有人問準備得如何
Q：看哪些書？
A：除了《適時適所500句》是很久以前買的以外，其他都是圖書館借來的。
以《適時適所500句》為主，以《新日本語能力檢定考N2文法》(豪風)為輔。
考前三週拿《新日本語能力試験対策 N2 読解篇》(大新)練答題技巧。
考前一週拿《新日能試験 予想問題集 -N2-》(大新)熟悉題型。
熟悉題型(不是題目)很有幫助，考試時覺得自己在寫模擬試題，很順手。
另外，讀書會有時會讀NHK easy news，漸漸地遇到長文不會慌了手腳。
Q：那聽力呢？
A：要說有幫助的，應該是聽了一年的NHK WEB RADIO發音(手機app超方便)，
不管內容懂不懂，不知不覺習慣了語速，聽得到細節。
書的話是以《新日本語能力試驗 Ｎ２聞く（聴解）》(尚昂)為主，
考前一週有找《日檢N2聽解一次掌握！》(EZ Japan)，但是考試不夠用。
Q：考試當天開始前作了什麼複習？
A：沒複習，吃好睡好精神好才能發揮實力。所以當天有提前到考場瞇一下。
Q：言語知識、讀解來得及寫完嗎？
A：來得及。看到連用刪去法都不確定的題目立即跳過，全部作完回頭想/猜完後
，大致檢查一下有無跳格剛好時間到。
Q：聽解部分，檢查題本前有先翻閱後面的答案嗎？
A：沒有。
Q：為什麼聽解是最低分？
A：雖然語速跟得上，聽得到細節，但聽不懂啊！
因為一開始聽NHK radio是為了聽正確發音，對內容不是很在意，
沒去查找單字和內容，只聽個大概，單字量沒累積起來。
考試時聽到會的還要想一下意思，反應不夠快；
加上一直掉進陷阱，題目還沒聽完就覺得可以作答，然後就被陰了……
發現答案逆轉等反應過來，已經錯過聽解的關鍵字了。
Q：心得？
A：前年考N3時，遊刃有餘，考完覺得好像低估自己實力，應該報N2才對；
實際考N2時，挫折比預期大，戰戰兢兢，聽力直接炸裂。
看到分數和成績，高興中有股淡淡的沮喪和恐慌。
合格了自然很高興，拿那分數也不意外。(聽說每級會差30分左右？)
但結合參考資訊的評比一起看，
等於聽說讀寫當中，我只有讀還有點實力，如果要造句表達意思是不夠的。
可是N2的文法都還是常用常見的東西啊！這不就是連說話都辦不到了？(沮喪)
接著在寫這篇文章回顧準備過程才發現，我在不知不覺中朝著讀解準備，
換句話說，自認還有點實力的「讀」，是針對考試的，
而且其中不知有多少是得利於漢字的優勢與腦補能力。
看似分數不低，實際上是灌水的……
想到這人都慌了，看來暫時離不開日檢書了。
接下來不能再略讀，得精讀內容補破網才有相應的實力、對得起那張證書。
Q：啊，忘了問，你的分數到底是？
A：
言語知識 讀解 聽解 總分
46/60 60/60 41/60 147/180
文字語彙 文法
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