建構式數學是垃圾教學方法嗎? - 閒聊

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看到很多家長都在嫌棄建構式數學,說搞得太複雜
根本看不懂,還說根本亂七八糟,說直接加減法直接借位就好。

是不是家長自己不會教,搞不清楚老師在建構什麼
才一味批評?

如果邀請家長一起上課,家長是不是就不會一直GG
YY了?


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All Comments

Connor avatarConnor2020-06-24
從小練心算,學校教的方法從來沒用過
Bethany avatarBethany2020-06-28
Charlotte avatarCharlotte2020-07-02
教學方式錯誤才會變垃圾
Kelly avatarKelly2020-07-06
不管什麼計算,我都用積分和微分來解,沒有不能解決的!
Kelly avatarKelly2020-07-10
是 我倒覺得這樣會限制學生思考
Eartha avatarEartha2020-07-14
我以為直接教直式才會限制思考
Hamiltion avatarHamiltion2020-07-18
如果題目沒預先限制解法 憑什麼一定要用老師那套
Skylar DavisLinda avatarSkylar DavisLinda2020-07-22
從標題道內文都看不懂 嗚嗚
Mason avatarMason2020-07-26
我看過小學課本 有脈絡性在 也有讓學生思考不同的解題
方式 一道題目在課本裡有兩三種不同的思考方式
如果課本裡都只有寫直式反而不好吧?
Anthony avatarAnthony2020-07-30
看老師
Ida avatarIda2020-08-03
覺得不會,我小時候是都有學。
堅持自己已經習慣的方法,
而不願投入心力在新方法。
感覺很像偏食的小孩XDD
至少也要把新方法熟練到比較專業等級。
再來評論,
這個新方法的優缺點應該會更妥當。
不過,我可以理解他們,
覺得建構式數學很煩的感受。
Jessica avatarJessica2020-08-07
覺得沒用,因為不是整套延續下去,再長大一點,國中一樣在扼
Odelette avatarOdelette2020-08-11
殺,最大問題還是社會整體
Rae avatarRae2020-08-15
以後都寫申論 寫出答案再解釋答案怎麼出來的
Rae avatarRae2020-08-19
學心算的,從小永遠計算過程被扣一半分的
Lily avatarLily2020-08-23
我都是用自己的方法算欸,大學之前老師不管計算過程
Jack avatarJack2020-08-27
真的,以前學心算都習慣從最高位運算,但學校教的方法要從最
低位運算(不夠往前借)
Damian avatarDamian2020-08-31
樓上是學珠心算的
Hedwig avatarHedwig2020-09-04
明明就不錯的方法 一堆人看不懂然後一直酸
Vanessa avatarVanessa2020-09-08
樓上懂我的心情QQ
Zanna avatarZanna2020-09-12
重點在教學的老師,一旦老師說只能用我教的方法寫題目才給
分,你就¥£$€£#>>了
Blanche avatarBlanche2020-09-16
考試用不上吧...都限時了,分數重要,誰跟你建構....
Michael avatarMichael2020-09-20
建構訓練思考很好。問題是如果沒有被建構成功呢?一上國中
,馬上需要你訓練完成的能力來解題。既沒有訓練完成數學思
考,又沒有傳統填鴨快速解題,最後的結果只會被國中數學老
師說:小學老師都在幹嘛!
Blanche avatarBlanche2020-09-25
看起來家長大多都是升學主義,不注重小孩思考歷程,才
會說考試用不到不要教。
Oscar avatarOscar2020-09-29
小學不是都那樣的解題過程啊 最後還是要訓練用快速解題
的技巧啊(?
Jacky avatarJacky2020-10-03
浪費時間,到底哪個白痴推的
Jacky avatarJacky2020-10-07
對笨小孩來說可能不錯吧,但對稍微有點程度的完全浪費時
間,小學怎麼不花兩年念完就算了呢....
Connor avatarConnor2020-10-11
搞得超複雜好嗎 是幫助思考 但是真的很浪費時間
Elma avatarElma2020-10-15
我以前國小數學不錯,講講當時對建構式數學的看法。有
些跟我邏輯差不多,只是腦中思考不需要像課本一步一步,
覺得自己用的方法被詳細寫出來;有些跟我思考不同,就
拿自己的跟課本的比較,然後知道為何殊途同歸。身為小
學生只在意懂不懂,不懂的人可能抱怨課本在寫什麼好難,
我懂就沒特別想法(不管任何教學都會有懂跟不懂的人)。因
為是上課內容,雖然解題要寫很多字,考試還是會照著寫。
學校考試又不單是能力檢定,也是檢視課堂吸收程度啊。多
花時間又如何,考卷為建構式而出,時間都嘛考慮進去了。
而那些教學最終會內化,解題都在腦內進行,學成者沒有
花時間或過程複雜的問題。
Yuri avatarYuri2020-10-19
對有程度的小孩來說,建構式跟填鴨式都可以說浪費時間,
因為國小就只教到那個程度@@
Jake avatarJake2020-10-23
前面說沒建構成功很慘,以前填鴨式也是有填鴨失敗的人吧
Agatha avatarAgatha2020-10-27
有的小孩對數學真的是一竅不通,反而要用這種漸漸帶入的
才比較容易理解。只能說,因材施教,每個孩子可以適應的
學習方法都不一樣,包含大人
Linda avatarLinda2020-10-31
先說我是個小二的家長,我小孩看完新聞後跟我說,這個
教法對於他們要去教比較慢的同學是有好處加快理解,然
而之後在學直式運算時他們也可以很清楚明白借位的10怎
麼來的,因為有畫過圖的算法所以理解,而不是卡住無法
思考,而且小學數學在低年級很多都是要透過畫圖題解來
建構基礎 ,不是只是算出答案缺不能明白數字何來。
Noah avatarNoah2020-11-04
因為台灣就是重考試 從小考到大 家長才會說不會考的
不用教啊
Lauren avatarLauren2020-11-08
我是學建構式的 我來說說看法吧 我的看法就是如果老師你
能夠用建構式數學跟我解釋微積分跟工程數學 我就支持建
構式數學 我國小數學普通 被扣分永遠都是因為算式 但是
我現在看那就是拉機 一點用處都沒有 我不必照著建構式方
法算 我可以快速的看出答案 然後我要浪費時間去搞這個
莫名其妙
Lauren avatarLauren2020-11-12
高中跟大學反而是學習最自由的時期 不論你的算式是否和
老師上課教的一樣 算對先給分 算錯再回去看算式部分給分
所以國小限制計算方式真的愚蠢 算的出來代表我會啊 算
不出來的用建構式我不覺得怎樣
Noah avatarNoah2020-11-16
其實教這個真的沒啥用,到大學還是很多人算式亂寫一通。建構
式數學初衷的展現思考模式,到頭來也是過了就丟的東西
Todd Johnson avatarTodd Johnson2020-11-20
Suhail Hany avatarSuhail Hany2020-11-24
看推文才知道原來從高位開始計算是外面心算班在教的
David avatarDavid2020-11-28
我沒學過心珠算,但我心算的方式跟建構式很像,本來以
為大家在心算的時候都會覺得用直立式借位浪費時間而自
Erin avatarErin2020-12-02
己用其他方式心算,看這串才知道還真的有人心算用直立
Hedy avatarHedy2020-12-06
式。我三個月前在醫院考智力測驗算數16(滿分18),心理
師說"非常優秀",我還反駁她怎麼可能,因為我每題都要
Damian avatarDamian2020-12-10
求重唸題目居然測出來高分。
Hedwig avatarHedwig2020-12-14
現在我懂了,因為我心算比大多數人快,所以即使重唸題
目耗到時間也還是比別人快而且正確。
Brianna avatarBrianna2020-12-18
我是沒學過無師自通,不過看推文好像有些人小時候會去
學的樣子?學這個的話如果要入學的學校有考智力測驗就
Dora avatarDora2020-12-22
有差了,不過除了資優班現在應該沒有學校在測這個了吧
這個測驗在智力測驗是分在工作記憶大項,這個大項跟天
Rachel avatarRachel2020-12-26
生特質關係比較不大很吃後天訓練,也就是說如果有學過
Leila avatarLeila2020-12-30
這種心算方式的人考智力測驗這一項應該是會拿高分的
Agatha avatarAgatha2021-01-03
小學數學根本很單純,有一步一步引導學生照正確方法做,
是家長自以為是的教小孩用捷徑,才會常常有爭執
Delia avatarDelia2021-01-07
真正數學好的人,很少有聽到反對建構式數學的,因為在面
對新的數學領域的時候,這就是最有效的方法