師大進修推廣學院-時時更新,師師樂 - 課程
By Hedy
at 2008-09-18T16:53
at 2008-09-18T16:53
Table of Contents
時時更新,師師樂
網誌好讀版:http://www.wretch.cc/blog/ntnuicon/7156720
˙Phonics兒童美語發音教學班【與長頸鹿合作】/張中人
上課時段10/19.10/26(日)09:00-16:30
11/02.11/09(日)09:00-12:00
簡介:
1.美語正音Pronunciation Correction
2.認識KK音標與Phonics之不同
3.『看字讀音,聽音拼字』教學技巧
4.對子音及短母音教學
5.子音拼字規則/長母音教學
6.混合子音教學/混合母音教學
7.特殊規則教學
8.成果展現(Production)
9.GVS (Great Vowel Shift) 介紹
10.不規則發音的歷史緣由
適宜對象:
1.國內外大學畢業者(含在學學生)
2.現任幼教/兒美教師進修及升等
3.具教學熱忱,欲從事美語發音教學者
4.欲從事文教業相關工作者 5.對學習發音教學有興趣者(新世代父母)
---------------------------------------------------------------------------
˙兒童美語師資培訓【與長頸鹿合作】/
講師群:林群峰、黃華盈、羅震倫
˙上課時段97.11.16-97.12.28(日)9:00-12:00 13:30-16:30
簡介:
1. 兒童美語教學概述
2. 教學活動與遊戲運用
3. 美語歌曲與韻文教學
4. 單字及會話句型教學
5. 閱讀與寫作教學
6. 課室管理與情境課室用語
7. 教案設計與編寫
8. 教學執行與效率學習
9. 單字句型教學演練
10 初級文法教學
11 進階文法教學
12 文法教學演練
13 教學能力驗收
14 示範教學驗收
--------------------------------------------------------
˙作文教學師資培訓-精研Ⅱ班 /陳馨、汪淑玲
˙上課時段97.10.11-97.12.27(六)19:00-22:00
簡介:
在語文教育中,作文是一門重要的課程。
優質的作文教學不僅透過修辭等技巧性的練習,提昇學生的寫作能力,
更要藉由審題、立意、結構、佈局等分析,培養出具備獨立思考與判斷能力的未來公民。
本課程旨在培訓優秀之作文教學師資,傳授實用之教學策略與技巧。
1.古典文學於作文教學之應用
2.現代文學於作文教學之應用
3.記敘文之寫作與教學(一)—寫人與記事
4.記敘文之寫作與教學(二)—描景與狀物
5.抒情文之寫作與教學
6.論說文之寫作與教學
7.迎戰基測作文之教學策略(一) —審題、立意與取材
8.迎戰基測作文之教學策略(二) —結構與佈局
9.迎戰基測作文之教學策略(三) —遣詞造句與修辭
10.作文批閱之範例與實務演示(一)
11.作文批閱之範例與實務演示(二).
12.作文教學之指導技巧與實務演練
詳情請上師大進修推廣學院
網址查詢 http://www.icon.ntnu.edu.tw/ 或電洽 02-23210281
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網誌好讀版:http://www.wretch.cc/blog/ntnuicon/7156720
˙Phonics兒童美語發音教學班【與長頸鹿合作】/張中人
上課時段10/19.10/26(日)09:00-16:30
11/02.11/09(日)09:00-12:00
簡介:
1.美語正音Pronunciation Correction
2.認識KK音標與Phonics之不同
3.『看字讀音,聽音拼字』教學技巧
4.對子音及短母音教學
5.子音拼字規則/長母音教學
6.混合子音教學/混合母音教學
7.特殊規則教學
8.成果展現(Production)
9.GVS (Great Vowel Shift) 介紹
10.不規則發音的歷史緣由
適宜對象:
1.國內外大學畢業者(含在學學生)
2.現任幼教/兒美教師進修及升等
3.具教學熱忱,欲從事美語發音教學者
4.欲從事文教業相關工作者 5.對學習發音教學有興趣者(新世代父母)
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˙兒童美語師資培訓【與長頸鹿合作】/
講師群:林群峰、黃華盈、羅震倫
˙上課時段97.11.16-97.12.28(日)9:00-12:00 13:30-16:30
簡介:
1. 兒童美語教學概述
2. 教學活動與遊戲運用
3. 美語歌曲與韻文教學
4. 單字及會話句型教學
5. 閱讀與寫作教學
6. 課室管理與情境課室用語
7. 教案設計與編寫
8. 教學執行與效率學習
9. 單字句型教學演練
10 初級文法教學
11 進階文法教學
12 文法教學演練
13 教學能力驗收
14 示範教學驗收
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˙作文教學師資培訓-精研Ⅱ班 /陳馨、汪淑玲
˙上課時段97.10.11-97.12.27(六)19:00-22:00
簡介:
在語文教育中,作文是一門重要的課程。
優質的作文教學不僅透過修辭等技巧性的練習,提昇學生的寫作能力,
更要藉由審題、立意、結構、佈局等分析,培養出具備獨立思考與判斷能力的未來公民。
本課程旨在培訓優秀之作文教學師資,傳授實用之教學策略與技巧。
1.古典文學於作文教學之應用
2.現代文學於作文教學之應用
3.記敘文之寫作與教學(一)—寫人與記事
4.記敘文之寫作與教學(二)—描景與狀物
5.抒情文之寫作與教學
6.論說文之寫作與教學
7.迎戰基測作文之教學策略(一) —審題、立意與取材
8.迎戰基測作文之教學策略(二) —結構與佈局
9.迎戰基測作文之教學策略(三) —遣詞造句與修辭
10.作文批閱之範例與實務演示(一)
11.作文批閱之範例與實務演示(二).
12.作文教學之指導技巧與實務演練
詳情請上師大進修推廣學院
網址查詢 http://www.icon.ntnu.edu.tw/ 或電洽 02-23210281
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